师：同学们，这节课，我们继续学习《明天，我们毕业》。

　　板书课题。

　　师：课前，我们又唱起了校歌。听着熟悉的旋律，就会想到母校。还有十几天的时间，就要离开母校了，此时此刻，你的心情如何？文中有一个词语最能表达我们的心情。是那个词语呢？

　　生1：此时此刻，我的心情很沉重。

　　生2：眷恋这个词语最能表达我们的心情。

　　师：你们都眷恋什么呢？自由读第一小节，思考这个问题。

　　生：美丽的校园 朝夕相处的老师和同学 六年的学习生活

　　师相机板书

　　师：就让我们打开记忆的闸门，重温六年来的一幕幕。