《卖火柴的小女孩》课内阅读练习
《卖火柴的小女孩》(一)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!她敢从成把的火柴离抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和和自己小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛!这是一道( )火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。
几乎(jī jǐ)暖和(hé huó huò huo)
2、从下面词中选择合适的词填入文中横线上。
A小小的 B明亮的 C闪亮的 D奇异的
3、选择正确答案,用“∨”表示。
(1) 文中横线的句子中的问句是
A反问( ) B疑问( ) C设问( )
(2) 文中划线的句子说明
A火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。( )
B小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。( )
4、为什么说这是一道奇异的火光?
5、用“ ”画出这段话中想象的部分。
《“卖火柴的小女孩”课内阅读练习》摘要:啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、给带点的字选择正确的音节用∨表示。 几乎jī jǐ暖和hé huó h...
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