苏教版语文四上：《老师，您好！》教学设计（四）
一、教学要求：
1、学习本课生字，理解所学词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、初步了解课文的内容，激发对教师的热爱之情。
二、教学重难点：
能正确、流利、有感情地朗读课文，并从中体会教师工作的伟大和艰辛，培养对教师的热爱之情。
三、教学准备：
小黑板、课文录音、教学挂图
四、教学过程：
（一）导入
1、板书课题
2、九月，是收获的季节,也是感恩的季节。在这美丽的九月里，我们要把最深切的祝福送给谁？（教师）（课件）
3、同学们，在你几年学校生活中，哪些老师给你留下了深刻的印象？为什么？
4、今天我们来学习一篇赞美教师的诗歌《老师，您好！》
5、齐读课题。
（二）自学指导
1、打开书第六页：
请同学们自读课文，读准字音，读通句子，划出生字词，在不理解的地方打上鈥湥库�潯�
学生自学。
2、检查学生朗读情况。
生字、词语、句子
3、齐读全文。
4、同学们，读完了课文，你觉得教师的事业是怎样的呢？
（课件）教师的事业多么（崇高、美好）
为什么这么说？
（三）学习第一段
1、（出示课件）
同学们看，科技在发展，时代在进步。而这一切都要感谢谁呢？为什么？
2、出示句子：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！
3、理解鈥溄糕�潯⑩�溤毯�潯�
4、这两句话的意思就是鈥斺��(改成陈述句)。
5、为什么这么说呢？学生谈理解。
因为如果没有老师的辛勤教育鈥︹��
6、看图，向学生介绍名人和她的老师
（海伦：是美国盲聋哑女作家，她用超人的毅力克服重重困难，写出了《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等14部著作。而她顽强成长，离不开她的老师沙利文。
伟大领袖毛主席始终都尊敬自己的老师柳亚子先生。
这一幅幅令人惊叹不已的画作出自于我国著名画家徐悲鸿之手，而他的出色成就离不开法国老师达仰先生的精心指导。
被誉为鈥湻扇蒜�澋奶锞对硕绷跸璧某沙じ氩豢亩魇λ锖Ｆ嚼鲜Α＃�
而我们每一个孩子的成长更离不开老师的辛勤培育。
教师的事业就是这样：在昨天与今天之间鈥︹��
7、齐读句子。
8、教师的事业不仅是崇高的，而且是鈥斺�斆篮玫模胫缆穑肯陆诳窝�
| 相关文章： | ◇ 湘教版：《老师，您好》教学设计 | ◇ 着眼于生成 着力于设计 |
| ◇ 湘教版：《语文活动２》教学设计 | ◇ 人教：《语文园地二》教学设计 |
