语文S版三年级上册《电脑棋手》教学反思
在教学过程中,我是这样做的:
1.在引导学生了解单元导读,明白本单元学习的主要任务是懂得鈥溝腹鄄欤谒伎迹喽郑鸵欢ɑ嵊行碌氖栈窈头⑾帧b
2.引导学生进行默读训练。能带着问题,默读课文。这也是本册重点学习的阅读方法。(要求是1.标段序。2.课文主要讲了一件什么事。3.能就课文内容试着提出问题吗?)
3.引导孩子们自学生字词。
4.讲解课文内容时再次默读课文内容并找出哪些段写鈥溝缕迩扳澐⑸氖虑椋男┒涡粹溝缕逯锈澐⑸氖虑椋煤⒆用抢砬蹇挝牡乃悸贰T谘暗墓讨校⒆用悄苷页龀捎铮稍诙恋男问缴匣共还欢啵Ω萌醚信痢⒎纸巧恋刃问剑瞪舷挛睦斫獯视铮庖彩且恢趾芎玫睦斫獯视锏姆椒āU庋杂诳挝牡暮么驶崂斫獾酶谩
《语文S版三年级上册“电脑棋手”教学反思》摘要:训练。能带着问题,默读课文。这也是本册重点学习的阅读方法。要求是1.标段序。2.课文主要讲了一件什么事。3.能就课文内容试着提出问题吗? 3.引导孩子们自学生字词。 4.讲解课文内容时再次默读课文内容并找出哪些...
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