教学目标：

　　1．认识会写鈥湹取⑸觥⒐恰⑶�、官、灰、轮、考、贪、纱、刮、财、应鈥�12个生字。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容；学习反问句。

　　3．体会于谦清白做人，清廉为官的高尚情操。

　　教学重点：掌握12个生字的音、形、义；正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容。

　　教学难点：理解鈥溡�留清白在人间鈥澯脞�溋叫淝宸玮�澋囊馑肌�

　　教学过程：

　　第二课时

　　课前导语

　　通过上节课的学习，我们知道于谦十个为官清廉的人。带着上节课的问题学习课文，自由读全文，边读边思考：你从哪些地方看出于谦是个为官清廉的人？（所作的准备）

　　一、学习课文第1、2自然段。

　　默读全文，想一想：进京前，于谦和贪官所作的准备有什么不同？为什么会有不同？

　　贪官　进京为保乌纱、行贿

　　于谦　进京百姓疾苦、治理计划

　　给学生充分的时间思考讨论：对比，充分体会于谦的高尚无私。

　　二、.学习课文第3~10自然段。

　　1. 于谦不肯带东西行贿，他的手下是怎样说的？于谦又是怎样说的？从于谦的话中你体会到了什么？

　　（1）学生自己读。

　　（2）分角色读

　　（3）谈体会。

　　2. 于谦三次说的话一次比一次态度明朗，最后他以一句反问鈥溛以趺茨苣盟�去讨好上司？鈥澅泶锪俗约杭岫ǖ牧⒊　�

　　（1）品位于谦的语言，理解于谦的高尚。

　　（2）再读对话，小组分角色读，评读。

　　（3）理解鈥溣趾闷�又好笑鈥潯�

　　三、学习了这篇课文你有什么体会？

　　鈥溋叫淝宸玮�澥鞘裁匆馑迹�

　　古代的袍袖宽大，可以藏物。两袖清风形容为官清正廉明，囊空如洗。

　　通过这件事可以看出于谦为官清廉，刚正不阿。

　　四、课堂小结。

　　板书设计

　　11 、两袖清风

　　贪官污吏进京　于谦进京

　　鈥溗压吴�潯⑩�溞谢哜�澕前傩占部唷⒁�求

　　讨好、巴结治理方法

　　为保乌纱　两袖清风、刚正不阿