外研社五下unit1《what do you suggest?》说课设计
教材分析(教学内容、要求和目标):
外研社五年级下册unit1《what do you suggest?》的中心话题是鈥淲hat do you suggest?鈥潱谌萆婕叭绾窝屎捅泶镒约旱慕ㄒ榈取R笱芫退в镅宰龀黾虻テ缆郏得髯约憾岳裎锏钠兰鄣取S镅约寄芎陀镅灾都负醵嘉柒溄ㄒ殁澱庖恢行幕疤馍杓频摹
根据学生的接受能力和本单元内容的总体分析,我把第一课时范围确定在鈥淢ake suggestions鈥潯=萄У闹行娜挝袷鞘寡ü究蔚难埃芰榛钤擞盟в镅匝屎捅硎鲆饧⒆龀黾虻テ兰郏煌迸嘌脑亩良记珊驮亩聊芰Γ约巴哦有髂芰Α⒕赫馐逗托∽楹献饕馐叮欢霞し⒀难盎裕徊欢贤诰蛩窃擞糜镅缘拇丛煨浴=萄勘耆缦拢1、掌握单词:suggest,quickly,excited,America,Chinese,kind,dragon等。2、掌握重难点句型: What do you suggest? What about a鈥Γ How about鈥Γ Why don鈥檛 you give him / her a鈥Γ That鈥檚 a good idea! I agree .
学情分析(教学设计的依据):
五年级的学生处于感性认识到理性认识的转型期,学生学习本课主要可能存在以下问题:本单元关于询问和表述建议及做出简单评价的句型不容易上口,出现的礼物又比较多,学生容易混淆,从心理上可能一下子适应不过来。这对我们的教学带来了一定的难度。
基于上述因素,在教学设计方面我将借助灵活多样的情景法,实物展示,尽可能利用多媒体课件的功能,加上小组竞赛等各个环节激发学生学习兴趣,设计各种各样的鈥淢ake suggestions.鈥澢榫盎疃龅窖盎疃疃罨醚杏谒怠⒃敢馑担源锏绞炝吩擞糜⒂锝薪患实哪康模⒗醚У挠⒂镏独ι涞木嗬耄嵘堑谋硐钟郧笞罴训慕萄Ч>咛迳杓迫缦拢呵榫吧柚免啋整体输入鈫挿制魏献餮扳啋鈥淢ake suggestions鈥潯Mü镅缘恼甯兄挝哪谌莸睦斫猓砬逑咚鳎彩隹挝哪谌荩钪张嘌罢謇斫夤适碌哪芰σ约白匝У暮孟肮摺
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