外研社六下Unit1《Daming is having a birthday party》说课设计

　　本课共有两个整合点：

　　整合点一：媒体播放诗歌导入本课，激发起学生浓厚的学习兴趣，观景、听音，迅速的将学生带入英语世界，为新课的学习埋下了伏笔。

　　整合点二：单纯的录音教学已经激发不起学生的兴趣，通过网络资源下载本课课文，flash动画贯穿整篇课文，让学生感受真切，身临其境，有效的激励了学生的求知欲望，并能很好的集中学生的注意力。

　　教材分析：

　　（一）教材地位分析

　　本节课所选的教学内容是新标准英语第八册第五模块第一单元，本单元教学围绕大明举办生日聚会这一题材开展，继续复习现在进行时的用法及其知识的拓展延伸。学生已有了前面知识的铺垫，比较易于深入与扩展，这样的安排，既体现了教材循序渐进、由难到易的编排意思，又符合学生的知识水平和认知水平。

　　（二）教学内容分析

　　国家《新课程标准》要求老师要善于结合教学实际，灵活地、有创造性地使用教材，对教材内容和教学方法进行适当的取舍和调整。本模块主要围绕鈥湸竺鞴�生日鈥澱庖惶獠目�展，通过一首声形并茂的诗歌导入现在进行时态，并通过一系列真实的活动，说明事件的变化，本课内容贴近学生的生活实际，有利于培养学生在真实的语言情景中运用英语进行交际。

　　（三）教学对象分析

　　六年级的学生对英语学习已经有了一定的经验，掌握了一定的词汇基础，通过前面的学习，初步掌握了基本的句型，并能利用英语根据情景进行简单的交流。通过知识迁移能够以旧带新，但是由于英语环境的缺乏，利用英语介绍相关内容仍是本课的难点所在。