一、课内练习。

　　1、字词积累、加点字注音。

　　2、阅读品味。

　　作者陈丹燕主要在给我们读者介绍什么？

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　　为什么只有“走进上海人的弄堂里，才算得上是开始看上海的生活？”

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　　二、课后练习 巩固练习。

　　1、指出下面句字使用的修辞手法，并说出作用上海是一个大都市，大到就像饭店里大厨子用的桌布一样，五味俱全。

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　　2、上海的弄堂生活给你印象最深的是什么？从中你感受到了上海人怎样的一种生活态度？

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　　3、文中第9节中说：“上海是一个大都市，„„就看出了德国人的板，法国人的媚，波兰人的苦，住在上海不同地域的人，也有着不同的脸相。”你们能否也用一个字来概括一下：住在弄堂里的上海人的？

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　　三、拓展练习。

　　1、上海的弄堂到底是否要保留呢？

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　　2、在2010年世博会来临之际，请你就刚才的问题，给我们上海市的市长兼书记韩正写一封信来谈谈你的看法。

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