语文A版六年级语文下册《凡尔赛宫》教学反思
《凡尔赛宫》是七下有关建筑艺术的说明文。经过学习本单元的前两篇课文《人民英雄永垂不朽》和《巍巍中山陵》,学生已经基本了解说明文的结构以及描写语言,这一课的教法就是把前两篇课文所学的方法运用到这篇来,掌握说明文要抓住事物的特征,掌握说明的顺序,掌握说明文语言准确的特点。
本节课我首先让学生找说明对象及对象的特征,明确课文抓住了凡尔赛宫鈥溡帐跫壑蹈哜澱飧鎏卣鹘兴得鳌=幼盼柒溛裁此捣捕侨死嘁帐醣庵幸豢挪永玫拿髦殁澱庖晃侍庹箍致郏谡飧鑫侍馍衔叶匝囊疾还唬晕薹て鹧灾餮罢掖鸢傅男巳ぁA硗猓叶晕闹兄氐闼得鞯哪谌荩缇道群头ɡ嘉魇酱蠡ㄔ懊荒苤氐阊埃鼋黾虻ゴW詈螅仪胪堑币换匦〉加危庖话蹇榇锏降男Ч故遣淮淼摹U庖话蹇榈耐菩姓嬲锏搅搜灾餮暗乃剑寡诹煳蚍捕帐跫壑档耐闭莆樟怂得魑牡乃得魉承颉
一课一得,每节课的课堂生成都有所不同,在今后的教学中我一定会更好地利用课堂生成的特性,灵活有效地处理学生在课堂中、在学习过程中出现的各种问题,让学生把握好40分钟,在这40分钟里学得新知识并学以致用。
《语文A版六年级语文下册“凡尔赛宫”教学反思》摘要:的明珠这一问题展开讨论,在这个问题上我对学生的引导不够,所以无法激起学生自主寻找答案的兴趣。另外,我对文中重点说明的内容,如镜廊和法兰西式大花园没能重点学习,仅仅简单带过。最后,我请同学们当一回小导...
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