人教(新起点)五年级下册《Last weekend》第六课时教案
教学目标：
知识目标
复习本单元的四会单词、词组及句子。
能够独立完成Let鈥檚 check/Let鈥檚 wrap it up部分内容。
理解Story time 中的故事。
能力目标
复习本单元的四会单词、词组及句子。
能够独立完成Let鈥檚 check/Let鈥檚 wrap it up部分内容。
理解Story time 中的故事。
情感目标
学生能够积极的、主动的参与课堂活动
教学重点：
掌握本单元单词和句子。
教学难点：
完成相关练习并理解故事。
教学准备：
教师准备教学录音带、多媒体课件
教学过程：
Step1 : 预习温故（用时5分钟）
读课本第二单元单词和句子，师生互译
Step 2. 新课内容展示（用时20分钟）
1.Main scene（多操练）
T: Do you play Weibo ? S :Yes.
T：Let鈥檚 look at Mike鈥檚 and John鈥檚 Weibo .
T: What did Mike/John do last weekend ? S:看微博回答问题。
2.Listen to the tape of Main scene twice, repeat and translate .
3. Listen to the tape and finish Let鈥檚 check.
4. Finish Let鈥檚 wrap it up .
Step 3. 合作交流，师生共建（用时5分钟）
Story time.
1.T: Zoom was very busy last weekend ? What did you he ? Let鈥檚 see.
2.观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概，学生四人一组填写以下表格。
Zoom鈥檚 weekend
Saturday morning
Saturday afternoon
Sunday morning
Sunday afternoon
Step 4. 课堂检测（用时9分钟）
学生小结：这节课我学到了___________
Step 5.布置课后作业（用时1分钟）
1. 抄写并背诵本单元的四会单词及句子并写出汉语意思。
2.完成相关练习。
板书设计：
Unit 2 Last weekend
I cooked dinner last Monday .
I played football last weekend .
I liked the food yesterday鈥�/...
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