教科版六年级语文下《我喜欢的体育明星》教学设计

　　教学目标：

　　知识目标

　　搜集体育明星的资料，并能结合资料用自己的话有条理地介绍这些体育明星身上发生的故事。

　　能力目标

　　能认真倾听同学发言，从体育明星的故事中有所感悟。

　　情感目标

　　围绕话题，讲清楚喜欢体育明星的原因，以及从他们的故事中受到的教育。

　　教学重、难点：

　　按照本次口语交际要求，讲清楚喜欢体育明星的原因、受到的启迪与教育。

　　教学准备：

　　搜集相关的体育明星的图片等。

　　一、创设情境，教师用多媒体课件展示明星的资料。然后揭示话题。今天，我们把这些明星请到课堂。

　　二、小组选代表叙述明星的故事。

　　三、小组讨论感悟评价。

　　交流图片与故事。

　　四、推荐好的图片故事班级交流。

　　五、延伸。

　　1、拓展延伸：在我们的校园比赛中，你能看到那些人具有拼搏精神？

　　2、学生接受自己看到的事情时，要注意引导学生谈自己的认识，并对学生正确的人生价值的引导。培养学生对社会和生活的正确态度和情感。