苏教牛津版五下Unit 3《Hobbies》第二课时教案

　　教学内容：

　　B Look，read and learn

　　教学目标：

　　1 能正确地听、说、读、写单词collect,stamp,ship,和词组 go shopping。

　　2 能正确地听、说、读词组take photos, make model ships，collect stamps，collect coins，grow flowers，

　　keep goldfish，make clothes。

　　教学重点：

　　1 能正确地听、说、读、写单词collect,stamp,ship和词组 go shopping。

　　2 能正确地听、说、读词组 take photos,make model ships，collect stamps，collect coins，grow flowers，

　　keep goldfish，make clothes。

　　教学难点：

　　1 能正确地听、说、读、写单词 collect,stamp,ship和词组 go shopping。

　　2 能熟练运用本课所学的词组。

　　课前准备：

　　1 B部分词组的动作图片

　　2 录音机和磁带

　　教学过程：

　　A Warm up

　　学生听录音，了解歌词大意，跟录音学唱英文歌曲 Hobbies

　　B Free talk

　　1 师生自由交谈

　　T:Good morning！

　　S: Good morning！

　　T:How are you？

　　SFine，thank you.

　　TNice to meet you.

　　SNice to meet you.

　　T:Do you have any hobbies?

　　S:Yes,I do.I like swimming.

　　T:Tom likes swimming,too.

　　S:No,he doesn't.He likes playing the violin.

　　2 说出你的爱好

　　用句型 I like stamps.I like collecting stamps. 说出自己的爱好，比一比谁的兴趣广泛，教师注意提示学生like 后接名词与动词的用法区别。

　　3 学生上台表演准备好的对话。

　　C presentation and practice

　　1 介绍词组

　　a ）教师利用学生上台表演时所用的道具，复现词组take photos，make cothes，collect stamps。

　　学生 自由朗读词组，练习背诵词组collect stamps，当堂记忆所学。

　　b） 教师用动作图片提问What's he doing？He's going shopping. 通过教师自问自答引出make model ships, collect coins,keep goldfish等其他词组。

　　c） 学生听录音，模仿跟读。

　　2 操练词组

　　a） 将所有词组的图片贴在黑板上，教师说出一个词组并请一位学生指出黑板上相应的图片。

　　b） 师生根据动作或图片进行问答练习， Do you like going shopping? No, I don't. Do you like making model ships? Yes ,I do.

　　C） 教师引导学生看图，并用主语为第三人称单数的一般现在时叙述图片内容，如He likes making model ships. She likes making clothes.

　　d）Magic box游戏，在一个盒子的六面贴上词组，一个学生抛掷盒子，盒子最上面的词组就是这个学生喜欢的事物，其他学生来猜，用句子He/She likes...

　　e学生同桌看图说话，自由操练词组。

　　f 学生抄写四会词组 collect stamps,go shopping四遍。

　　D Consoidation

　　1 Listen and act

　　游戏要求一个学生发令，全班同学作动作。或一个学生演示一个动作，其他同学说出动作名称。

　　2 What's missing？游戏

　　教师出示本单元所学的所有动作词组的图片，以最快的速度抽出一张，问学生What's missing？ 学生说出 抽出图片的动作词组。

　　3 比比谁的反应快

　　一生说I like taking photos.

　　一生快速说He/She likes taking photos.

　　教师注意提醒学生He/She后动词加鈥渟鈥潱�以及like后动词加鈥渋ng鈥潯�

　　E Assign homework

　　1 必做朗读并抄写四会单词和词组四遍。

　　2 必做运用所学的词组和句型自由交谈。

　　3 选做用所学句型造句（不少于五句）

　　板书设计：

　　Unit 3 Hobbies

　　（八幅动作图片）

　　take photos collect coins

　　go shopping grow flowers

　　make model ships keep goldfish

　　collect stamps make clothes