小班数学教案 学习3以内的点数
活动目标:
1、引导幼儿学习点数3以内物体的数量。
2、引导幼儿迅速地按数取物。
3、通过活动让幼儿感受动手操作的乐趣。
活动重点:
引导幼儿学习手口一致地点数3以内物体的数量。
活动难点:
幼儿能迅速地按数取物
活动准备:
课件、标有鈥湥薄2、3鈥澋愕愕拇印⑻枪⒆昂玫奶枪
活动过程:
一、导入
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1、教师开课件,课件显示出一只、两只、三只兔宝宝,教师边看边念鈥溡恢弧⒘街弧⑷唬还灿腥烩
2、鈥溛乙参亲急噶思概毯贸缘暮懿罚梦颐且黄鹄词纯蠢鲜σ还参亲急噶思概獭#ǹ渭允疽慌獭⒘脚獭⑷蹋┙淌τ胗锥呖幢呤畛鲡溡慌獭⒘脚獭⑷蹋还灿腥题
二、教师进一步引导幼儿练习3以内的点数,鼓励幼儿大胆点数,并学会说鈥溡还灿锈︹︹
1、兔宝宝们为了感谢咱们为他们准备的午餐,也给咱们小朋友送了三盒礼物(课件显示一盒、两盒、三盒)教师可以跟幼儿一起进行点数。
2、我们看看第一个盒子里面有什么?(第一个盒子跳一下,然后出来一块蛋糕)与幼儿共同进行点数(一共有一块)鈥溤赐帽Ργ歉颐撬土艘豢榈案忖潱ㄆ聊幌允臼郑保
3、那么第二个盒子里面里有什么?我们来看看吧!(课件显示2只大螃蟹)教师与幼儿共同进行点数(一只、两只,一共有2只螃蟹)屏幕上显示数字2。
4、还剩最后一个盒子了,我们看看,会有什么呢?(显示3根棒棒糖)教师共同与幼儿进行点数(一根、两根、三根,一共有3根)屏幕上显示数字3。
三、进行操作练习,进行按数取物的操作。
1、兔妈妈开了一个糖果店,需要小朋友们帮忙包装糖果,包装时,袋子上有几个圆点,我们就要装上与圆点一样多的糖果。我们来开小火车一个一个告诉兔妈妈你的圆点数是几?去拿跟你圆点数一样多的糖果。包装完可以跟旁边的宝宝说说你装了多少糖果。
2、小朋友们真棒,给我帮了很大的忙,我现在请小朋友们乘坐小火车去下面一个地方。
今天你们玩的开心吗?我很高兴与小朋友一起做游戏,我们下次再见吧!
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