教科版三上《What is This?》教学设计
教学目标:
1、能听懂、会说新单词。
2、能用鈥淲hat is this ?鈥澭饰锲返拿疲⒛苡免淭his is a 鈥︹澴龀龌赜Α
3、能听懂、会说本课对话。
重点难点:
能用鈥淲hat is this ?鈥澭饰锲返拿疲⒛苡免淭his is a 鈥︹澴龀龌赜Α
教学步骤:
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、复习已学的学习用具单词。
Step 2 Presentation and drill
1、邀请一名男学生到讲台运用What is this ? This is a 鈥︹澖斜硌荨
2、用同样的方法教其他新单词,引导学生用句型鈥淲hat鈥檚 this ?鈥澖斜泶铩
3、听课文B部分录音,跟读。出示课文B部分图片,引导学生运用鈥淲hat is this ? This is a 鈥︹澖斜硌荨
4、教师引导学生读懂C部分内容。
Step 3 Consolidations
1、教学D部分内容,听录音,学生朗读D部分。
2、有感情地朗读。
3、分角色表演。
4、家庭作业。
《教科版三上“What is This?”教学设计》摘要:导学生用句型What’s this ?进行表达。 3、听课文B部分录音,跟读。出示课文B部分图片,引导学生运用What is this ? This is a …进行表演。 4、教师引导学生读懂C部分内容。 Step 3 Consolidations 1、...
相关文章: | ◇ 商是两位数的除法教学设计三 | ◇ 换一种方法教《指纹的认识》――对《科学》 |
◇ 《番茄太阳》评析 | ◇ 新课程理念下的教学设计 |