教科版三上《I Like Monkeys》教学设计

　　教学目标：

　　1、知识目标：会用英语询问别人是否喜欢某物，并进行肯定和否定回答。熟练掌握like后面的可数名词要用复数。

　　2、能力目标： （1）能用英语说出常见的小动物的名称。

　　（2）能在不同的场合对所学句型进行扩展运用。

　　3、情感目标：在英语学习中体验胜利和自信。

　　4、德育目标：关爱小动物，学习团队合作。

　　教学重点：

　　单词：giraffe tall

　　句型： Look there！ Do you Like 鈥Γ�

　　教学难点：

　　能够在不同的情景中灵活运用所学句型： Do you Like 鈥Γ康目隙ㄓ敕穸ɑ卮稹�

　　教学过程：

　　Step1 Warm-up

　　1、 Singing a song

　　2、 Greeting

　　Good afternoon , class.

　　How are you ?

　　Nice to meet you

　　3、 Review

　　Step2 Presentation

　　1、 T shows some pictures about animals.

　　T : What鈥檚 this? It鈥檚 .

　　T : What鈥檚 that? It鈥檚 .

　　2、Go to the zoo

　　Guessing game

　　T : What鈥檚 that? Is it an elephant?

　　Ss : No, it isn鈥檛.

　　T : It鈥檚 a giraffe

　　giraffe （Ss read it one by one）

　　how to spell 鈥済iraffe鈥潱�

　　3、T : It鈥檚 very tall.（Using the body language）

　　2Ss stand in front of classroom .

　　T : S1 is very tall.

　　S2 is very short. tall

　　4、T : Look there！

　　T : What鈥檚 that?

　　Ss : It鈥檚 a monkey. Ss do the exercise .

　　5、T : monkey monkey monkeys （Show 2 monkeys.）

　　Ss: read again and again

　　6、 T : Do you like monkeys ? （Do the action ）

　　Yes, I do. No, I don鈥檛.

　　Using the happy face and sad face

　　T asks, Ss answer.

　　S1 asks, Ss answer.

　　Group1 asks, Group2 answers

　　7、 Listen to the tape and repeat .

　　8、 Role play

　　9、Small talk

　　Homework :

　　Recite the passage

　　板书设计：

　　Lesson 9 I like monkeys

　　Do you like monkeys?

　　Yes, I do.

　　No, I don鈥檛.