山茶花

(三年级上册)

鄂教版三年级语文上《山茶花》课后反思

2016-08-05  | 山茶 山茶花 设问句 

  今天,我们家买了一盆山茶花。正巧,我在读作文选的时候,也读到一篇名叫,山茶花的文章。于是我就细细地读了三遍,慢慢地品味文中的每一个字,很快我就乐在其中了。

  于是,我就写下了这篇读后感。

  先和大家讲一下文章的主要内容。第一段讲的是山茶花的颜色和花形,写得很美。而第二段和第三段写的是作者的发现,和一个启示。第四段是文章的总结,也是文章的中心句。

  这篇文章写得真是太美了,让人看了留连忘返。那么他写得好的在那里呢?第一,有条理,层次清晰。第二,用词恰当,优美。第三,文章用了比喻句、拟人句、排比句、夸张句、对偶句、疑问句、反问句、设问句和陈述句,句句都重要。句句都的中心有关。这才是文章最妙之处!

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《鄂教版三年级语文上“山茶花”课后反思》摘要:中心句。 这篇文章写得真是太美了,让人看了留连忘返。那么他写得好的在那里呢?第一,有条理,层次清晰。第二,用词恰当,优美。第三,文章用了比喻句、拟人句、排比句、夸张句、对偶句、疑问句、反问句、设问句和...
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