新课标三年级语文上《爬天都峰》相关资料介绍
这是一篇小学三年级上册的精读课文。课文描写了在假日,鈥溛意澓桶职秩ヅ捞於挤澹酚鲆晃凰夭幌嗍兜睦洗笠溛颐氢澔ハ喙睦朔礁呗范傅睦眩沼谝黄鹋郎狭颂於挤濉?挝南蛉嗣墙沂玖嗽诶衙媲埃姓绞だ训挠缕托判模辉谟肴讼啻Φ墓讨校朴诨ハ嘌埃ハ喙睦餐降牡览怼?挝闹幸酝屡菖莸男问蕉遭溨沼阝澮淮实睦斫庾髁颂崾荆康氖侨醚恋秸饫铮芰瞪衔睦斫忖溨沼阝澋囊馑迹寤徕溛意澓屠弦侨绾慰朔酥种掷雅郎咸於挤宓摹 课文中的许多儿童语言,内涵丰富,细细咀嚼,令人回味。课文中运用了大量的对话,反映了人物思想感情的变化,从这些对话中我们可以看出鈥溛意澯煽嫉挠淘ァ⒉蛔孕诺绞艿焦奈琛⒓岫ㄐ判模俚秸绞だ眩巧咸於挤宓男睦肀浠墓獭
《新课标三年级语文上“爬天都峰”相关资料介绍》摘要:形式对终于一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解终于的意思,体会我和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。 课文中的许多儿童语言,内涵丰富,细细咀嚼,令人回味。课文中运用了大量的对...
相关文章: | ◇ 3 爬天都峰|课标教材 | ◇ 《爬天都峰》教学设计 |
◇ 人教:《爬天都峰》教学设计一 | ◇ 爬天都峰 |
|
|