冀教版六年级上《It is christmas morning》教学设计

　　教学目标：

　　德育目标

　　通过本单元的学习让学生充分认识西方的重要节日圣诞节。通过中西方节日对比，让学生进一步了解中国历史文化的悠久，增强学生的爱国意识。

　　智育目标

　　激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作能力和竞争意识。

　　素质发展目标

　　掌握四会单词 bring, give, open, toy

　　区分三个动词 bring, give, open

　　教学重点：

　　掌握本课四会单词和句型

　　教学难点：

　　能灵活应用所学知识进行交际。

　　教学准备：

　　课件、 张贴画 、录音机、挂图等。

　　教学过程：

　　Step 1 Class opening and Review

　　Greeting

　　T : Today is December twenty – fifth . Merry Christmas .

　　S : Merry Christmas .

　　Step 2 Presentation

　　Teach “ bring , give , open .”

　　1、Role – play to demonstrate the new vocabulary . Bring a wrapped “ gift ” to class .

　　2、Says :

　　This gift is for .

　　I am bringing the gift .

　　Now I am giving the gift .

　　Open it , ！

　　Look ！ It’s a .

　　3、Ask this student to put the toy in his or her pencil – case . The pencil – case now becomes the gift .

　　4、Stand beside another student in class and give directions to the first students such as :

　　Please bring the gift .

　　Please give the gift .

　　open it ！

　　What is it ? It’s a toy .

　　5、Listen to the tape as they follow their books .

　　6、Divide the class into the small groups as last class . Give your friend your Christmas present .

　　Step 3 Consolidation

　　1、Listen to the tape .

　　2、Role – play the dialogue

　　Step 4 Homework

　　Prepare some Christmas gifts to your family members.

　　板书设计：

　　Lesson Thirty: It's Christmas Morning！