陕旅版五上《How many months are there in a year?》教学反思
本节课的重点是五个单词,March、April、May、June、 December.两个句子:There are four seasons in a year. Each season has three months.本课学完这五个月份单词之后,就学完了一年十二个月份的全部单词。所以在学习新单词的同时,我利用图片的形式将其余7个表示月份的单词进行穿插复习、加强记忆。 学校环境有限,加之班级过大,仅仅利用几张简单的图片远远达不到课标要求,所以在学习中只能多读多念。 整体而言
1、这节课太平缓,没有**,没有轻松愉悦的学习气氛。
2、师生互动欠缺、没有调动起学生的学习气氛。
3、句子的训练太少,没有给学生创造情境进行练习。
4、学生没能及时将本节学到的单词、句子及时反馈给老师,教学目标完成不好。 由于备课时间匆忙、经验匮乏,本节课在各个环节都有欠缺,诚恳希望各位老师给予指正建议,以便在今后工作中不断学习、不断进步。
《陕旅版五上“How many months are there in a year?”教学反思》摘要:多念。 整体而言 1、这节课太平缓,没有**,没有轻松愉悦的学习气氛。 2、师生互动欠缺、没有调动起学生的学习气氛。 3、句子的训练太少,没有给学生创造情境进行练习。 4、学生没能及时将本节学到的单词、句子及时...
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