祖冲之

(三年级上册)

语文A版三年级语文上《祖冲之》教学教案

2016-08-23  | 祖冲之 教学 记叙 

  教学目标:

  1.学习祖冲之严谨的治学态度和顽强斗争的精神。

  2.学习精选材料表现人物品质和在记叙中进行议论的方法。

  教学重点:

  学习祖冲之严谨的治学态度和顽强斗争的精神。

  教学难点:

  学习精选材料表现人物品质和在记叙中进行议论的方法。

  教学过程:

  一、以听写一段话导入课文

  鈥溤亩帘鹑舜堑娜耍投茸挪恢故且桓鋈说模呛芏嗳说纳睢U馐怯捎冢ü谧约旱纳罹橹咸砑优匀说木椋屠┏淞俗约旱纳罹殁︹︹

  鈥斺斠浴段按罂蒲Ъ业纳畲恰芬皇椤兜佳浴贰

  这个单元是两篇传记:《祖冲之》与《哥白尼》。学习之后,要在自己的生活经验之上添加他们的经验,扩充自己的经验。

  能够扩充些什么呢!先读《祖冲之》这篇。

  二、检查预习

  1.就你们所知,祖冲之最突出的成就是什么?为什么说是最突出的成就?

  蟺3.1415926---3.1415927之间,数学上圆周率的计算攀登了当时数学的最高峰,在世界上领先了一千年。

  2.祖冲之的巨大贡献仅止于此吗?

  不止。在天文学上同样有突出的贡献,那就是编制新的历法鈥斺敗洞竺骼贰b溩詈免澮淮时砻髁舜锏降笔钡淖罡咚健

  三、讲读课文

  1.祖冲之在数学和天文学上有如此突出的成就,故传记一开始就作了十分明确的判断。

  齐读第1节要求

  (1)先找出句子的主干。祖冲之是科学家。

  (2)说明两个附加语的作用。生活的时代鈥斺斈媳背贝哪铣巍⑵肓匠唤艹鲡斺敵凇2坏诔删停以诰瘛

  (3)说明这个句子在全文的作用。总拎全文。

  2.传记既介绍了他取得的成就,又介绍他怎么会取得如此突出成就的。文章怎么介绍的呢?

  (1)引用祖冲之自己的话。

  朗读引文,明确。

  ①学习专功(本领)数术

  ②思考搜炼古今

  ③实践亲量,躬察,目尽、心穷(态度)

  ④斗争

  理解下列词语

  严谨:谨严,谨慎严密,态度严肃,不苟且。

  典籍:泛指古代图书。这里指古代法制图书。

  考核:考察审核。

  颁行:公布实行。

  诬天背经:欺骗天子,违背圣人经典。

  妄可穿凿:胡乱地非常牵强的解释。

  引用本人的话来叙述比较有价值,真实可信。

  (2)举突出的事例。举了哪些事例?

  ①研究天文学等的态度与方法。(刻苦钻研,坚持真理)

  ②对刘歆、张衡等学术成果的反复考核和创造性贡献。(在介绍事例的同时,赞扬治学态度)

  ③与权势者戴法兴辩论斗争。

  祖冲之一生可写的事例很多,作者作了精当的选择。选材精当是为了更好地表达他的品质与精神。作者组织材料时,做到。

  ①把引用的资料和介绍结合在一起。

  ②引用资料后加以说明、解释。

  在记叙的基础上议论,表明观点,加深读者对人物的认识。

  (3)对祖冲之进行评论。

  四、朗读全文

  五、思考

  学了这篇课文后你们受到怎样的启发?鈥溊┏溻澚诵┦裁淳椋靠固致邸

  1.学现成的结论,还是学治学的精神、态度、方法?

  2.写传记有哪些须注意?

  ①占有可信的材料(语言、事例),并精选材料。(不是不分巨细都写)②在占有材料的基础上表明观点。

  ③材料与观点统一。文章紧扣鈥溄艹鲡澏纸屑切穑实奔右砸槁郏怪行耐怀觯宋锲分屎途衩婷蚕拭鳌2牧献橹话惆词奔渌承颉

  ④语言要准确、严密,实事求是,反映人物的真实情况。

  六、课后习题

  1.朗读课文。

  2.抄词语。

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