外研社英语六年级上《Collecting stamps is my hobby.》教学反思

　　本课主要是学习中国传统的节日以及中外文化之间的区别。，本节课我的设计理念是以趣引导教学。首先以动引趣：课前组织学生进行全身活动，而这些活动以复习上节课西方节日感恩节引入到本课的有关中国传统的重大节日，使学生在活动的同时愉快地进入英语课堂。之后以情激趣：在呈现部分，出示了关于端午节的图片，引领着学生进入节日的氛围并告诉学生端午节的来历，用真实的情感来激发学生与老师交流的学习兴趣。最后以演增趣：在巩固环节中，学生通过讨论自己所喜欢的节日以及在各种节日中的活动将他们运用英语进行表述，为他们营造了一个宽松、愉快的氛围展示自我。通过表演，学生既能得到成功的体验，又能培养了自主学习的能力和探索新知的兴趣。整节课下来，学生基本上都开口说了，都动手做了，过程中充满了欢乐，我认为是一节比较成功的课。