语文S版一年级语文上《树叶》教学反思
教学反思:
我在教学本课时创设了富有情趣的语文活动,通过“读”与“说”,调动学生的生活经历和情感体验于品读文本的过程中,让课堂充满趣味和活力。配乐朗诵,让学生感受诗的意境美,情自然就油然而生。注重让学生养成不动笔墨不读书的习惯,让学生适当的做批注,有利于养成良好的学习习惯。
《语文S版一年级语文上“树叶”教学反思》摘要:教学反思: 我在教学本课时创设了富有情趣的语文活动,通过读与说,调动学生的生活经历和情感体验于品读文本的过程中,让课堂充满趣味和活力。配乐朗诵,让学生感受诗的意境美,情自然就油然而生。注重让学生养成不...
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