外研社六上册《Collecting stamps is my hobby.》教学反思

　　这节课不论是新知识的呈现，还是旧知识的巩固，都能紧紧地抓住学生，吸引学生，培养了学生学习的兴趣，兴趣是最好的老师。本节课中我运用多媒体、实物、语言激励、丰富的肢体语言等多种方法，激发学生学习英语的兴趣，营造自主互助学习型课堂学习英语的氛围，努力使课堂英语化。让学生积极参与到课堂中来。教学的每个环节都能为目标服务，扎扎实实地努力提高课堂实效。培养学生自主互助学习的能力，指导学生发现问题，解决问题的能力。我相信通过“自主互助学习型课堂”的教学，充分让学生主体参与、体验感悟、游戏巩固，是一定能圆满实现课堂教学任务的。当然不足之处就是农村的小学生基础知识差，学校教学条件简陋，在听的环节只能依靠录音机完成，所以效果也不太令人满意。