教学目标：

　　1. 知识目标。

　　（1）认识10个生字。

　　（2）正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。能抓住主要情节复述故事内容。

　　（3）体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。

　　2. 能力目标。

　　（1）养学生的朗读能力和口语表达能力。

　　（2）培养学生的理解能力和分辨善恶、美丑的能力。

　　3. 德育目标。

　　培养学生的同情心，从小做一个善良的人。

　　教学重点：

　　1.字词。

　　字：后鼻音：病翘舌音：杀、叉、善。

　　2.区别倍和杯。

　　词：理解凶狠、可怜、善良，会用善良说话。

　　教学难点：

　　1.理解课文。

　　2.体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、激趣导入

　　你喜欢童话故事吗？你看过哪些童话故事？出示课题，看我们今天来认识谁？

　　二、初读课文，学习生字词

　　1.自读课文，划出生字词，同桌互相读，纠正读得不准的地方。

　　2.交流学习。

　　（1）读准字音：病后鼻韵母； 凶怜三拼音； 杀叉善翘舌音。

　　（2）理解词义：凶狠、善良、可怜。

　　（3）多种形式反复读字词。

　　三、再读课文，读通课文

　　1.老师范读课文，学生说说故事大体内容。

　　2.自读课文。

　　3.指名分段读课文，师生评议。

　　4.分角色读课文。

　　四、指导学生书写会写字

　　五、学生练习

　　第二课时

　　一、复习检查

　　1.合作小组开火车读生字词。

　　2.全班开火车读生字词。

　　二、自读课文，整体感知

　　读了课文，你知道了什么？

　　三、细读课文，重点领悟

　　1.你认为新王后、猎人和七个小矮人，他们是个什么样的人，把你的看法写在黑板上。

　　2.在文中找出描写新王后的狠毒及七个小矮人和猎人善良的语句。反复朗读并用心体会。他们还有些什么神态和动作。

　　3.说一说。

　　根据提示语自说、同桌说、全班交流。

　　（1）新王后心眼真坏……

　　（2）七个小矮人心肠真好……

　　四、分角色朗读，表演课文

　　五、总结延伸

　　1.学了课文，你知道些什么？

　　2.你认为什么才是真正的美？

　　3.你喜欢谁？为什么？

　　板书设计：

　　白雪公主　　　　　　　美丽

　　新王后　　　　　　　　狠毒

　　七位小矮人　　　　　　善良

　　猎人　　　　　　　　　有同情心