青岛版（五年制）二年级上册《小桥流水人家----方向与位置》教案
教学目标：
1、认识6个生字。读读记记鈥滄鼓取⑽枳恕Ⅳ贼浴⒉ㄎ啤⒏珊浴⒌阕骸⒂肯帧⒊笔⒘魍ā⑹娣⒂∠筲�澋却视铩�
2、有感情地朗读课文。想像小桥流水人家的美好景色及生活，体会作者对故乡的怀恋和思念之情。
3、理解课文，想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情的写法。
重点难点：
本文教学的重点是有感情地朗读课文，想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情的写法。
教学过程：
一、深情导入，揭示课题
1、师：上课之前，我们先来欣赏一首元曲。
出示马致远《天净沙路秋思》，师配乐范读鈥溈萏倮鲜骰柩唬∏帕魉思遥诺牢鞣缡萋怼Ｏρ粑飨拢铣θ嗽谔煅摹ｂ��
2、请你们也来读读这首元曲。
3、导入课题：今天我们要学习的课文，就以曲中的句子为题鈥溞∏帕魉思意�潯�
作者谢冰莹，她一生命运坎坷，经历了战火纷飞的战争岁月。她曾经深情地说过这样一句话。你能深情地读读吗？
出示：那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
到底是哪段日子，哪些美好印象，让作者一辈子也不会忘记？让我们走进鈥斺�敗缎∏帕魉思摇贰�
二、初读课文，整体感知
1.出示自学要求
（1）自由读课文，读准生字新词，不理解的地方做个记号。
（2）思考：鈥溎嵌稳兆逾�澲傅氖鞘裁慈兆樱孔髡叱３；诚氲模涝赌淹牡降资鞘裁茨兀坑米约旱幕案爬ㄋ邓怠�
2.检查读书情况，思考问题
预设：作者永远难忘的是故乡美丽的景色。
作者永远难忘的是小时候的事情和故乡人们的生活。
三、细读课文，理解中心
A、研读鈥溇懊棱��
1、过渡：作者永远难忘的有太多，太多！让我们跟随着作者的记忆，先走进故乡的美景。请同学们在文中划出描写故乡景色优美的句子。
指名朗读。
出示：鈥溡惶跚宄杭椎男∠漳赇鼗啡谱糯遄Ｏ牧奖撸肿偶缚么沽浅こさ娜崛淼牧Γ娣缙拧ｆ鼓鹊奈枳耍悄敲疵溃敲醋匀弧Ｓ辛饺μ乇鸪さ模乖谒嫔希鹏贼缘牟ㄎ啤５彼裾驹谒难细璩保魉渤妥牛⒊鲈枚纳簟ｂ��
2、请大家注意观察鈥滄鼓肉�澚礁鲎郑惴⑾至耸裁矗浚ㄅ峙裕�
说明这个词的意思和女子有关系，在字典里，鈥滄鼓肉�澗褪切稳菖犹逄琶馈？挝闹兴邓墟鼓鹊奈枳耍浚鳎�
3、这么美的景色既像一幅画，又像一首诗。你能读出诗的韵味吗？（出示句子）
溪的两边，
种着几棵垂柳，
那长长的柔软的柳枝，
随风飘动着。
婀娜的舞姿，
是那么美，
那么自然。
（1） 听着你们的朗读，咱们这间原本有点阴暗的教师仿佛一下子变得绿莹莹的，真好看！
咱们推荐一位同学来读好吗？生配音乐齐读诗歌。
（2）带着这种韵味回到第一自然段，一起读一读。（出示第一自然段）
生齐读第一自然段。
（3）虽然岁月如流水般逝去，可每当作者回忆起故乡的一草一木时，总会深情地感怀鈥斺�敚ǹ渭鍪荆耗嵌稳兆樱钌畹赜≡谖业娜兆永铮切┟篮玫挠∠螅乙槐沧右膊换嵬恰�
深情引读
虽然岁月如流水般逝去，
可我一辈子也不会忘记鈥斺�斈乔宄杭椎男∠廊涣魈誓院＃�
鈥斺�斈擎鼓榷嘧说拇沽廊黄囱矍埃�
鈥斺�斈撬裨枚拿幸廊煌褡摺�
如此美丽的景色，作者肯定印象深刻，所以她深情地感怀鈥斺�斈嵌稳兆樱钌畹挠≡谖业哪院Ｖ小Ｄ切┟篮玫挠∠螅乙槐沧右膊换嵬恰�
B、研读鈥準禄垛��
1、深深印在作者脑海的，除了优美的景色，还有许多快乐的事儿，默读2鈥�4自然段，再和你的同桌说说，你的目光被哪件有趣的事儿吸引住了。
2、全班交流汇报，随机出示句子
我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。
（1）闭上眼睛，听老师读这句话，你们看到他们发现小鱼小虾、捕捉到鱼虾的惊喜了吗？说说你都看到什么？听到什么？
（2）这么多年过去了，一串串欢笑似乎还在耳边浮响，一幕幕情形还在眼前浮现，来，让我们回到那欢乐的一刻，齐读。
一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
（1）这时的你，看到了一副怎样的景象？撒野花的小女孩，此时心里在想些什么呢？
（2）流水载着的仅仅是野花吗？
是的，流水载着的不仅是野花，还有小女孩快乐的遐想，美丽的梦想！
我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
（1）透过这位姑娘的眼睛，你看到一幅怎样的茶园景象呢？
（2）童年的生活是多么悠闲，多么有趣，那野花，那野菌，那茶树，为童年增添了缤纷的色彩，一起读读鈥斺��
（3）事隔多年，回忆从前，那野花，那野菌的色彩依然清晰可辨，再来轻轻读读鈥斺��
童年的趣事桩桩件件，不时浮现于脑海，难怪作者感叹道鈥斺�斈嵌稳兆樱钌畹挠≡谖业哪院Ｖ小Ｄ切┟篮玫挠∠螅乙槐沧右膊换嵬恰�
C、研读鈥溔撕外��
如此美景，如许趣事，都深深迷恋着作者，除了这些，还有什么让她无法忘怀呢？
1、我的老家，我的老家是什么样的？
我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。
这样简陋的房子为什么作者会鈥湻浅Ｏ舶�潱�
这间小屋曾经洋溢那许多欢乐与温馨，那是我出生的地方。
不仅如此，引读
父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。
清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。
夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！
更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
这里有家人、书、凉爽的清风、还可以看到小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。即使只有几间平房，我也非常爱他。
2、纯朴的村民
在作者的眼中，故乡的一切都给她留下了无限美好的印象。特别是她的亲人，她的邻居。
出示句子：故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着鈥溔粘龆麾�濃�溔杖攵⑩�� 鈥準赝嘀�澋奶缴睢�
读完这段文字，你还有什么疑问吗？
再来读读这段文字，你想用什么样的词语来形容当时村民们的生活？（宁静、温馨、和谐、人心团结，世外桃源）
四、走近作者，升华主题
1、是啊，因为心中有爱，所以在作者的眼中，故乡的一草一木都那么美，都那么令她难以忘怀。所以在课文的结尾处作者这样写道鈥斺��
出示鈥溎嵌稳兆樱钌畹挠≡谖业哪院Ｖ小Ｄ切┟篮玫挠∠螅乙槐沧右膊换嵬氢��
2、在她的作品中，有着这么一段话：鈥湽氏纾腥缫桓鑫氯岫嗲榈纳倥还氏纾盟埔桓鲇赂铱犊亩桑蛔源悠匆岳矗颐挥幸惶觳幌胨ｂ�澚僦涨埃先肆粝乱叛裕衡�溔绻也恍宜涝诿拦氚压腔胰鲈诮鹈糯笄畔拢锰窖蟮暮Ｋ盐移刈婀ァｂ��
3、你能带着鈥溕钌畹幕衬钼�澏烈欢量挝淖詈笠痪浠奥穑�
4、总结全文，再次点题
故乡风景如画，往事如歌，村民勤劳善良。这就是作者眼中最美的鈥斺�斝∏帕魉思摇�
一草一木总关情，点点滴滴都是爱。这就是作者心中最爱的鈥斺�斝∏帕魉思摇�
潺潺故乡水，依依杨柳情，淡淡农家乐，浓浓思乡情。这就是作者一生难忘的鈥斺�斝∏帕魉思摇�
板书设计：
小桥流水人家
谢冰莹
景美
事欢 我爱我的老家
人和
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