湘少版英语六上《Assessment I》教案
教学目标:
1、复习第1-7单元的内容;
2、考察学生的听力;
3、培养学生看图写句的能力。
重点难点:
帮助学生扫除他们在学习中的难点。
教学准备:
第1-7单元单词卡片、教学挂图、教学磁带等。
教学过程:
Step 1 Warming up
1、师生问候。
2、唱已学的英语歌曲。
Step 2 Revision
游戏复习已学习的单词和句型。
Step 3 Exercise
1、A部分。根据图片及所给副词造句。
四人小组口头描述图片内容。
完成书面练习。
2、B部分。听音,并根据图片写句子。
3、C部分。看图,说说图中的人物正在做什么。
4、D部分。我能……
如果你能完成,就画一个 :) 如果你不能完成,就画一个 :(
在每小题后根据实际情况画上图像。
四人一组完成任务。
教师收订学生反馈来的信息,了解学生在学习中存在的困难。
5、E部分。我喜欢……
如果你喜欢,就画一个 :) ;如果你不喜欢,就画一个:(
在每小题后根据实际情况画上图像。
四人一组完成任务。
教师收集学生反馈来的信息,了解学生所喜欢的活动。
6、F部分。我觉得……
教师解释too simple,interesting和too difficult的含义。
指导学生自由完成F部分。
Step 4 Consolidation
1、学生对第1-7单元的学习进行自我检测。
2、评价。教师对学生在前一阶段所取得的成绩给予肯定和鼓励,鼓励学生以积极的心态进行后一阶段的学习。
3、家庭作业。将“Great,you can do a lot .Keep it up.”抄写在自己认为醒目的地方,以此激励自己。
《湘少版英语六上“Assessment I”教案》摘要:。 四人一组完成任务。 教师收集学生反馈来的信息,了解学生所喜欢的活动。 6、F部分。我觉得…… 教师解释too simple,interesting和too difficult的含义。 指导学生自由完成F部分。 Step 4 Consolida...
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