教学目标：

　　1、认识13个生字，会写本课7个生字和由生字组成的新词。

　　2、区分鈥満匣镡�澯脞�満献麾�澋囊馑迹�懂得合作的重要性。

　　3、有感情地朗读课文。

　　重点难点：

　　正确、流利、有感情地朗读课文。

　　知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。

　　教学准备：

　　生字卡片、瓶子、弹子、绳子、实物投影仪、图画纸（提问用）

　　第一课时

　　教学内容：

　　初读课文，学习生字新词。

　　教学目标：

　　掌握生字新词。

　　重点难点：

　　正确认读生字。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　今天我们学习三种动物之间发生的一件趣事。

　　二、初读课文

　　1、遇到不认识的字怎么办？

　　（1）问别人

　　（2）查查字表

　　（3）猜

　　（4）查字典

　　2、学生自由读。

　　3、开火车识词

　　梭鱼　合伙　费力　烦恼　上套　拼命　却　虽说　弓腰　至今　未动　分毫

　　4、认字

　　生字宝宝急着跳出来，它们想让你们认识它们，这样吧，请几位小老师考考同学们。

　　把卡片发给几个学生，他们随机抽查。

　　5、再读课文

　　如果把生字宝宝送回家，你们不会忘记他们吧？

　　（1）抽读、评价

　　同学们觉得我读得怎么样？

　　（引导学生从字音方面评价）

　　（2）比赛读

　　三、指导写字

　　学生观察田字格中生字的写法，找出认为最难写的字，指导书写。

　　四、作业

　　1、生字各写一行。

　　2、熟读课文。

　　第二、三课时

　　教学内容：

　　学习课文。

　　教学目标：

　　有感情的朗读课文，背诵课文。

　　重点难点：

　　知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。

　　教学过程：

　　一、开火车复习生字。

　　二、学习课文

　　（1）画出有几小节。

　　（2）读懂了哪些内容，做上符号。还有哪些没读懂的打上问号。

　　三、小组交流

　　把认为最有价值的问题写在纸条上。

　　四、全班交流

　　1、主要解决字词义。如：上了套，分毫，谁是谁非等。

　　2、重点引导区分鈥満匣镡�澯脞�満献麾�澋那�别。

　　3、怎样才能让大车跑起来呢？

　　五、做游戏拓展

　　1、介绍游戏内容

　　几个学生合作从瓶子里把几个球拉出来。

　　2、提出要求

　　看谁最先把球从瓶子里拉出来。

　　3、小组讨论方案。

　　4、做游戏，并让学生说说他们的想法。

　　5、总结：在日常的生活中我们应该如何与别人合作？

　　六、作业

　　1、用自己喜欢的方式读自己喜欢的句子或段落。

　　2、背诵课文。

　　板书设计：

　　天鹅、大虾和梭鱼

　　云里钻　　往后靠 水里跳

　　大车未动分毫