A busy day 教案
小学英语苏教牛津版第十册 A busy day 教案
教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》 5B 第七单元第二教时Read and say （ p.52）教学目标：1. 能正确理解对话内容，并熟读、表演对话。2. 能正确地听、说、读、...
本堂课教学以“What time is it?” 为主题，以与学生密切相关的“时间”为线索，贯穿始终。通过看、听、猜、说、唱、小组合作等活动，充分调动学生的各种感官功能，使其学得既有趣又有...
本课时的教学内容是牛津小学英语5B Unit 7A 部分。从备课，试上，到最后正式上课，我做了许多的准备，在这其中我也学到了许多的东西。这节课结束之后，学校的老师也对我的课给予了点评，...
（第三课时）第一部分 简要提示一、年级：5年级二、单元：Unit7三、课题：A busy day四、课型：新授课五、教学内容：单元PartEFGH六、教学目标：1. 能熟练掌时间的英式表达，并会正确运用。2. ...
（第二课时）第一部分 简要提示一、年级：5年级二、单元：Unit7三、课题：A busy day四、课型：新授课五、教学内容：单元PartBCD六、教学目标：1. 熟练掌握时间的英式表达法。2. 进一步学习句型：What time is ...
（第一课时）第一部分 简要提示一、年级：5年级二、单元：Unit7三、课题：A busy day四、课型：新授课五、教学内容：单元PartA六、教学目标：1. 掌握单词、词组night, half, past, ready, take, r...
一 教学内容《义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语》5B第七单元第一课时(Look， read and learn ， Say a rhyme )。二 教学目标1 能正确的听说读写单词 half past 及正确地听说读单词...
一教学内容 义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语 5B 第七单元第三教时 （Read and say （Ⅱ）和 Ask and answer）二 教学目标1能正确理解并运用句型 What time is it ？ It&lsq...
一．词组和日常用语a busy day忙碌的一天at night在晚上get up起床have breakfastgo to school去学校have lunch吃饭come home回家go home回家have supper吃晚饭have dinner吃正餐go to bed（去）睡觉be rea...
一,教学内容5B Unit7 A busy day Part A 的前一半（52 页的内容）二,教学目标知识目标：1，掌握四会句型：What time is it? It’s …… 2, 听懂，会说，会读，会写单词...
一．单词1．开始 begin 2. 刷 brush 3. 尚,还 yet 4. 拿take 5. 半,一半,半个 half 6. 夜;夜间 night 7. 过 past 8. 快的;快地quick 9. 一刻钟;四分之一 quarter 10.真正地;确实really 11. 准备好的ready 1...
一、说教材《A busy day》是《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》5B第七单元的教学内容。本单元的核心教学内容为David 一日的起居活动，所涉及的主要句型有What time is it? It’s t...
一. 教学内容:义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语5B第七单元第一课时(PartA Look and say)二. 教材分析:本单元的核心教学内容为David一日的起居活动,所涉及的主要句型有What time is it?It’s&...
一、Teaching aims(一) 情感目标通过介绍英文时间的逆向表达法，结合时间的顺时表达法的复习，拓宽学生的知识面，激发学生珍惜时间，热爱生活的情感，引导学生合理安排自己的时间。(二) 智育目标1、掌握...
Good afternoon, everyone. I’m Fan Jiayin. I come from Dongzhongshi Experimental Primary School. It’s my great pleasure to be here sharing my lesson with you. ...
教学目标：1．学习三个生词：tick, tock, shower.2．通过复习能熟练掌握时间的表达法，并能联系实际生活加以运用。3．能正确使用一般现在时动词的第三人称单数形式。4．能诵读歌...
5B Unit7课堂练习1.现在几点了? What ? 六点半了. 该起床了. It is . It is time .2.现在几点了? time ? 七点十分了. 该上学了.It is . It is time .3.现在几点了? What is ? 八点二十了. 该上课了.It i...
一、Teaching demands:(一) 情感目标通过介绍英文时间得逆向表达法，结合时间的顺时表达法的复习，拓宽学生的知识面，激发学生珍惜时间，热爱生活的情感，引导学生合理安排自己的时间。(二) 智育目标1、...
1.Teaching contents: Fun with English book 5B Unit 7.2.Teaching points and difficulties:Sentence structures and words: Are you ready for…?/ Not yet. /Really?A busy day, brush...
一教学目标：1正确掌握四会单词half,past,2正确掌握四会句型What time is it? It’s … It’s time for…二教学重点：1正确掌握四会单词和句型。2正确运用...
一、教学内容：5B Unit7A部分 Read and Say二、教学目标：1.能正确理解、掌握A部分会话，并能朗读、初步表演对话。2.能正确地运用对话中出现的日常交际用语。3初步掌握会话中出现的四会单词night, half, pa...
一、教学内容：5B. Unit 7 B部分 Look, read and learn二、教学目标：1、进一步掌握句型What time is it? It’s….2、能正确地掌握含有past和to的时间表达法。三、教学重、难点...
Unit7 A busy day 第三课时教材类型：所属学科：英语5B（五下）教案内容：一、教学内容：5B. Unit7 C部分 Ask and answer二、教学目标：1.复习本单元所学词汇。2.进一步掌握句型Wha...
一、教学内容：5B. Unit7 D部分 Look and say二、教学目标：1.复习本单元所学词汇。2.复习现在进行时句型。3.听懂、会说、会读并理解句型I want to….Do you want to join me?三...
一、教学内容：5B. Unit 7 E部分 Look and read, F部分Look and guess, G部分Listen and repeat二、教学目标：1.通过复习，能较熟练地掌握本单元所学的词汇。2.能较熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用...
1.现在几点了? What ? 六点半了. 该起床了. It is . It is time .2.现在几点了? time ? 七点十分了. 该上学了.It is . It is time .3.现在几点了? What is ? 八点二十了. 该上课了.It is . It is time .4...
教学目标：1．学习三个生词：tick, tock, shower.2．通过复习能熟练掌握时间的表达法，并能联系实际生活加以运用。3．能正确使用一般现在时动词的第三人称单数形式。4．能诵读歌谣A clock。5．了解字母组...
一．Teaching contentsThe topics on Fun with English are well organized focusing on the pupils’ world. Unit 7 is intended for pupils to talk about their daily lives. They have learn...
一、Teaching aims(一) 情感目标通过介绍英文时间的逆向表达法，结合时间的顺时表达法的复习，拓宽学生的知识面，激发学生珍惜时间，热爱生活的情感，引导学生合理安排自己的时间。(二) ...
一. 教学内容:义务教育课程标准实验教科书.牛津小学英语5B第七单元第一课时(PartA Look and say)二. 教材分析:本单元的核心教学内容为David一日的起居活动,所涉及的主要句型有What time is it?It’s&hel...
一、说教材《A busy day》是《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》5B第七单元的教学内容。本单元的核心教学内容为David 一日的起居活动，所涉及的主要句型有What time is it? It’s time for&he...
五、教学内容：单元PartA六、教学目标：1. 掌握单词、词组night, half, past, ready, take, really, yet, brush, tooth(teeth), with, quarter, on duty, quick2. 能听懂、会说、会读日...
一、 教学目标：1.能听得懂、会说、会读和会写句型I want to … Do you want to …2.了解字母组合ar在单词中的发音。3.能诵读歌谣A clock二、 教学重难点：能听得懂、会说...
1、 (教师事先将钟拨到6:05) What’s the time?S1: It’s six 0 five.T: Yes, it’s five past six. (教师将钟拨到7:10)What’s the time?S2: It’s seven ten.T...
一．单词1．开始 begin 2. 刷 brush 3. 尚,还 yet 4. 拿take 5. 半,一半,半个 half 6. 夜;夜间 night 7. 过 past 8. 快的;快地quick 9. 一刻钟;四分之一 quarter 10.真正地;确实really 11. 准...
一,教学内容5B Unit7 A busy day Part A 的前一半（52 页的内容）二,教学目标知识目标：1，掌握四会句型：What time is it? It’s …… 2, 听懂，会说，会读，...
一教学目标：1正确掌握四会单词half,past,2正确掌握四会句型What time is it? It’s … It’s time for…二教学重点：1正确掌握四会单词和句型。2正确运用past...
1.Teaching contents: Fun with English book 5B Unit 7.2.Teaching points and difficulties:Sentence structures and words: Are you ready for…?/ Not yet. /Really?A bu...
一、Teaching demands:(一) 情感目标通过介绍英文时间得逆向表达法，结合时间的顺时表达法的复习，拓宽学生的知识面，激发学生珍惜时间，热爱生活的情感，引导学生合理安排自己的时间。(二) 智育目标1、...-
