5B Unit7 A busy day 第一课时 教学设计

　　一、Teaching aims

　　(一) 情感目标

　　通过介绍英文时间的逆向表达法，结合时间的顺时表达法的复习，拓宽学生的知识面，激发学生珍惜时间，热爱生活的情感，引导学生合理安排自己的时间。

　　(二) 智育目标

　　1、掌握本单元四会单词half ,past

　　2、掌握本单元四会句型What time is it? It’s …

　　3、复习时间的顺读法，并能正确掌握时间的逆向表达法。

　　二、Teaching points and difficulties

　　正确流利的用逆读法表达时间。利用多媒体课件提供视觉听觉等多方面的感官调动，加大了训练的量，加深印象。为学生能熟练的表达时间打好基础。

　　三、Teaching tools

　　教师准备：多媒体课件，钟面图片，时间卡片等。

　　学生准备：书本，文具，自己的作息时间表。

　　四、Teaching procedures

　　Step1. Warm up

　　1. Sing a song “Number song”

　　2. Count numbers：boys and girls, let’s count numbers. OK? Please remember the numbers. Are you ready? Good. Let’s go.

　　（设计意图：在热身这个环节中主要目的是帮学生复习数字，强化学生的数字思维。上课一开始，组织学生吟唱英文数字歌曲，把学生从课间的嬉戏中很快拉回到我们的英语课堂中，帮助学生营造一个温馨的语言氛围。既能让学生复习数字又能调动起他们的积极性。数数，为接下来的导入时间做铺垫。）

　　3. Greetings : T：Hello, every body.　　　　　 Ss: Hello, Miss Jiang.

　　T: Glad to see you.　　　　　　 Ss: Glad to see you too.

　　4. A riddle :

　　①.T : What’s this?　 It has a big face,but it has no eyes or ears.It has no legs,but it has two hands---a long one and a short one .It has no mouth,but it can say “tick,tick,tick”

　　Ss: It’s a clock.

　　②.T:(师出示道具钟)Yes, it’s a clock.What can a clock do for us?