《一碗水》 教案
小学语文语文A版第八册 《一碗水》 教案
1、珍惜点滴，珍惜生命之源2、浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。3、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。4、一周无水，人则虚；一年无水，则国损...
世界淡水资源许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71％的表面积覆盖水。其实，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，将近70％冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水...
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《竹枝词》唐·刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。《忆江南》...
师：我们的课文里还有哪直接点出了山泉的美、山泉的甜，直接抒发了作者和小伙伴们爱山泉的情感，你找一找。生：啊，它是大山的乳汁，它的水真甜。师：她是用什么样的语气读的这段话？生：感叹的语气。师...
师：从“高呼”体会了小伙伴的快乐，她读得“干杯”好不好？你想象一下，小伙伴们学着大人的样子。给老师表演一下，我们像大人一样举杯高呼……生：（举起手）...
你学了第一部分以后，对这眼山泉有什么感受？生：很喜欢。师：想继续往下学吗？生：想。师：我教你，还是你自己学？生：自己学。师：我同意，那我来做你们的帮手。用你们自己喜欢的方式学。你们喜欢小山泉，...
师读课文1－3自然段。师：谁可以回答刚才那两个同学的问题了，你画的什么句子？生：我画的是“池壁下有很小的泉水叫一碗水。”师：好，她用课文里的句子来回答刚才两位同学...
师：（播放投影） 这是一眼清澈的山泉，这山泉和爱山的孩子们生活在一起，孩子们爱山泉，山泉也爱孩子们，滋养着孩子们快乐地成长。今天，我就和实验小学四年十四班的同学们一起学习一篇很有意思的文章《...
师：（播放投影） 这是一眼清澈的山泉，这山泉和爱山的孩子们生活在一起，孩子们爱山泉，山泉也爱孩子们，滋养着孩子们快乐地成长。今天，我就和实验小学四年十四班的同学们一起学习一...
说教材《一碗水》是语文A版小学语文四年级下册第3单元的第3篇课文，该单元以人与自然和谐为主题展开。《一碗水》是军旅作家吴然发表在《儿童文学》中的一篇抒情短文（文章体裁）。他讲述了密林中有一眼...
语文版第八册第十一课《一碗水》是一篇抒情短文，内容质朴，语言优美，特别是文中小松鼠和山喜鹊来泉边喝水的那两段，虽然只有寥寥数笔，却描写得生动、有趣，很有感染力。我抓住...
教学目的：★理解课文内容，在读中体会“一碗水”给人和动物带来的方便和乐趣，感受作者对“一碗水”的喜爱之情。★学习作者描写小动物喝水的方法，激发写作兴趣。教学重难...
教学目标：知识目标：理解课文内容，体会“一碗水”给人和动物带来的方便和乐趣。能力目标：★正确、流利、有感情地朗读课文；★会用“虽然……可是&h...
根据儿童的认知特点和心理特点，为使学生更直观、更感性的认识“一碗水”这眼泉的独特之处，我精心创设了课的开头：将这一美丽的风光投影在大屏幕上，给学生视觉上重重的一锤。上课一开始就深深...
《一碗水》一文描述了一碗水的神奇、有趣，带给人们和动物们的快乐。表达了作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。那么，如何才能使将所学的景象深深的印入脑海中呢？我想应是体验，让学生体验美感受美。...-
