《望月》 教案
小学语文苏教版第十册 《望月》 教案
文章最后一部分，小外甥充满童真与幻想的话语，又把学生带入到童话的世界里，让他们在经历了一次传统文化的洗礼后，回到天真浪漫的童年时代，去寻找月亮童话之趣。童年的快乐是和月亮婆婆紧密相连的，月亮就是一...
教学片断一：师：我们欣赏过日出喷薄的壮阔，也赞叹过晚霞满天的绚丽，那么月光的美是一种怎样的美呢？自己轻声朗读课文第二自然段。（生自由朗读课文。）生：月光的美是一种安详的美...
课题25、望月一、教材解读：《望月》是苏教版小学语文五年级下册第24课，是当代著名散文家赵丽宏的一篇写月散文，文章以“望月”为聚焦点，角度独特、构思新颖，清新优美——语...
一、谈话导入：1.今天我们要学习当代著名作家赵丽宏的文章《望月》，齐读课题2.这样读是不是让月光太亮了，看看这幅图，想想月亮停留自爱空中的那种感觉，看看，月光究竟是怎么一回事。3.课前大家都读了课文...
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会生字新词。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，...
一、教材简析：本文是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象...
师：今天我们要学习的是当代著名作家赵丽宏的散文《望月》，请大家一起把课题读一遍。预备读。生：望月。师：轻轻地读一遍。生：望月。师：柔柔地读一遍。生：望月。师：有人说望月时望的月亮...
师：听老师范读课文第二自然段，想想你仿佛看到了什么？你仿佛听到了什么？？（生认真听，思考）师：谁来谈谈自己的感受？生：我仿佛看到了月亮升了起来。生：我仿佛看见月亮的光芒照在了江面上，江面上有...
月球是地球唯一的天然卫星。距地球384400km。半径1738km，相当于地球半径的0.27 质量7.35×10^22kg相当于地球的1/81.30。一、月球的轨道运动月球以椭园轨道绕地球运转。这个轨道平面在天球上截得的大园称...
飞向月球1969年7月侨日肯尼迪航天中心所在的梅里特岛上，冯·布劳恩博士亲临控制中心。上午9点32分，市劳恩为他设计的土星5号火箭下达了倒计时的指令。身高110．6米，全重2 930...
自1969年7月16日美国“阿波罗11号”飞船首次实现载人登月以来，根据对月球的多次实地勘探和对从月球带回的岩石。土壤进行分析研究的结果，人类对月球的面貌已有了较多...
月亮若比邻小朋友，我们站在地球上看月亮，是不是发现天上的那个大月亮经常变样儿啊？是呀，它时而像一个大银盘高挂夜空；时而像一个弯弯的月牙斜桂树梢。那么，月亮为什么会有圆缺变...
一、说教材打开苏教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第七组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着夏雨新荷、鸟语花香，月光鱼影扑面而来，青山秀水的诗情画意，语文世界的奇妙和谐刹那...
教学内容初读课文，整体感知，理清课文的条理。学生学习过程一、导入，揭示课题1.同学们，你们知道哪些有关月亮的诗句？请大家背诵。2.今天，我们学习一篇有关月亮的课文，中间也有不少月亮的诗句，...
一、学习目标1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2．品读课文中描写月光和小外甥独特、充满童趣幻想的句子，感受文本语句的语言美、形象美和意蕴美，激发学生热爱大自然和祖国语...-
