爱发脾气的孩子 教案
小学语文语文S版第四册 爱发脾气的孩子 教案
一、说教材《爱发脾气的孩子》这篇故事讲的是一个 男孩儿改掉爱发脾气毛病的经过，揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。《爱发脾气的孩子》位于本单元四篇课文中的第三篇，上承...
今天的语文课上，我和学生一起学习《爱发脾气的孩子》。课文讲述的是一个小男孩脾气不好，经常因一点小事无缘无故大发雷霆，虽然事后他也后悔，也会道歉，可他的朋友还是越来越少...
“新课标”指出，课教学要以学生为主体，学生受到了尊重。可是有一种现象在课堂上却时有发生，那就是“插嘴”如何看待学生课堂上的“插嘴”呢？我总不断在思考...
教学目标：1、有感情的朗读课文。2、读课文后能谈谈对发脾气的看法。3、积累词语。教学重难点：让学生从朗读中体会男孩儿爱发脾气的坏习惯是怎样改掉的。教学准备：怒脸和笑脸纸卡各一张。教学过...
教学目标：1．认识14个“会认字”，正确书写两个带有金字旁的生字“错、钉”。2．能正确、流利的朗读课文，读好多音字。3．通过读书体会“小男孩是个爱发脾气的...
语文教学博大精深。它的魅力，如同一空皓月，又似一瓢清泉，让我在浪漫与现实中游走。回首12载漫长的语文教学生涯，与之点点滴滴的接触，语文已经悄无声息的化作一团美丽的元素，渗入我的心底，缓缓流淌着，悄...
思考：1.爸爸交给男孩儿钉子、锤子的用意是什么？你是怎么知道的？2.爸爸的发现说明了什么？你是怎么体会到的？指导学生联系上下文理解、感悟。课中的难点是课文最后一个自然段，男孩儿说的话含义深刻，小学生...
《爱发脾气的孩子》一课，讲了一个小男孩很爱发脾气，在爸爸的教育下改掉坏毛病的事。 本课我采用了读前质疑，读中解疑，读后感悟的方法，以读为主，从“粗读”到“细读”，通过不同层次...
在第一课时安排了读课文和自主识字，认识本课“脾、遇、稍、谦、批、钉、锤、桩、段、初、控、制、填、震”14个字，学生和小组内的好伙伴们一起认识这些生字，画一画，读一读，写一写，...
语文教学博大精深。它的魅力，如同一空皓月，又似一瓢清泉，让我在浪漫与现实中游走。回首15载漫长的语文教学生涯，与之点点滴滴的接触，今天的语文课上，我和学生一起学习19课《爱发脾气的孩子》...
今天的语文课上，我和学生一起学习19课《爱发脾气的孩子》。课文讲述的是一个小男孩脾气不好，经常因一点小事无缘无故大发雷霆，虽然事后他也后悔，也会道歉，可他的朋友还是越来越少。后来在爸爸的帮...
一、教材简介《爱发脾气的孩子》主要讲了一个爱发脾气的男孩子，遇到稍有不顺心的事情，就大发雷霆。后来，在爸爸的启发教育下，认识到自己这样做是不对的，再也不乱发脾气了。从而揭示了做人的道理：遇到不顺心...
教学目标1、有感情的朗读课文。2、读课文后能谈谈对发脾气的看法。3、积累词语。教学重难点让学生从朗读中体会男孩儿爱发脾气的坏习惯是怎样改掉的。教学准备怒脸和笑脸纸卡各一张。教学过程一．复习导入同学...
这篇故事讲的是一个男孩儿改掉爱发脾气毛病的经过，揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。语文第1自然段讲男孩儿爱发脾气，朋友越来越少。第2至4自然段...
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