《黄河象》教学反思
教学目标:1、感受黄河象骨骼化石“高大完整”的特点,理解作者的写作方法及目的。2、评价科学家的假想,渗透科学的态度及思维方式。3、归纳科学小品文的特点,拓展《我是电...
日期:2016-02-15
“自主探索”就是要求学生用积极主动的学习态度,通过课前和课内的自习,发现课文运用语言文字,表达思想内容的远东和技巧,通过交流接受新的语文知识和发展学习语文的能力,完成语文...
日期:2016-02-15
应用交互式电子白板教学小结,在教学过程中我主要运用白板解决以下教学问题:1、课前导入环节利用白板的放大图片功能揭示游戏的谜底,调动学生学习的热情。2、利用白板电子笔的书画功能和橡皮...
日期:2016-02-15
结合学校的“干部与课改同行”活动,我有幸成为其中的一名执教教师,参与此次活动,以此为契机提高自己的教学水平,《黄河象》教学反思。我执教的是五年级的一篇说明文&mda...
日期:2016-02-15
我为双流华阳的两位老师上了一堂随堂课《黄河象》,上完以后和两位老师共同探讨了本课的得与失,下面是清河小学的谢小明老师整理的课堂设计以及她个人的反思。一、导入师板书课题:《黄河象》1、请孩子们齐读课...
日期:2016-02-15
《黄河象》是一篇科普小品文,为我们介绍了1973年春天在甘肃省庆阳地区合水县的马莲河畔,发掘出的一具古代黄河象化石,重点写了科学家假想的这头老象失足落水的情景。一、假想的目的课文意在介绍黄河象...
日期:2016-02-15
自主探索学习,是以建构主义理论为指导,以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,运用系统的观点和方法,充分合理地利用多媒体优势,使学生通过主动探索、主动发现和主动建构的步骤来进行...
日期:2016-02-15
结合学校的“干部与课改同行”活动,我有幸成为其中的一名执教教师,参与此次活动,以此为契机提高自己的教学水平,范文之教学反思:《黄河象》教学反思。我执教的是五年级的一篇说...
日期:2016-02-15
前两天学校搞教研课自己选取了23课《黄河象》来教学。说实话自己以前总是选取一些故事性强、情感性强的文章来展示,而且一般喜欢展示第二课时。这一次选了一篇科学小品的文章而且选择第一课时来...
日期:2015-04-08
《黄河象》是一篇老教材,在教学中运用“主体教学”理念将其耳目一新。一、“主体教学”使语言学习充满情趣。比如,我用找参照物的方法帮助学生理解“高大&rdqu...
日期:2015-02-07
《黄河象》是一篇科普小品文,为我们介绍了1973年春天在甘肃省庆阳地区合水县的马莲河畔,发掘出的一具古代黄河象化石,重点写了科学家假想的这头老象失足落水的情景。(一)假想的目的课文意在介绍...
日期:2014-08-14
自主探索学习,是以建构主义理论为指导,以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,运用系统的观点和方法,充分合理地利用多媒体优势,使学生通过主动探索、主动发现和主动建构...
日期:2014-08-14
结合学校的“干部与课改同行”活动,我有幸成为其中的一名执教教师,参与此次活动,以此为契机提高自己的教学水平,范文之教学反思:《黄河象》教学反思。我执教的是五年级的一篇说明文—&...
日期:2014-08-14
我在教学《黄河象》一文时,从审题、阅读交流文章的内容安排到课文内容如何详写科学家假想黄河象的来历,都由学生自己主动探索主动发现。课题一出现,学生即运用已掌握的审题的一般思路开始...
日期:2014-08-14
《黄河象》是一篇思维严密、逻辑性很强的科普小品文。课文形象生动的为我们介绍了1973年春天在甘肃省庆阳地区合水县的马莲河畔,发掘出的一具古代黄河象化石,重点写了科学家假想的这头老象失...
日期:2014-08-14