歌唱二小放牛郎 教学反思
这是首创作于1942年的歌曲，出自于四年级音乐教材，采用叙事歌曲的题材讲述放牛娃王二小的动人故事。旋律悠扬清新，又带有悲凉的情感色彩，寄托着人民对抗日小英雄的哀思。四年级有...
日期：2014-08-06
一、利用教材，扎实训练。如何运用好教材这个例子，让学生从中得到语文方面（听说读写书，字词句段篇）的训练，以达到全面提高学生的语文素养，这也是我们语文课堂教学首先要考虑的问题...
日期：2014-08-06
《歌唱二小放牛郎》是一首歌曲的歌词，对于文章的内容学生容易理解，但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远，课上通过图片，录音、录相把学生带到了那个热血沸腾的年代，理解时代背景，学...
日期：2014-08-06
这是一首歌曲的歌词，文章的意思不难理解，但由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远，我在课的开始，通过图片，录音、录相，一下子把学生带到了那个热血沸腾的年代，学生对那个年代也有了一种感性认...
日期：2014-08-06
《歌唱二小放牛郎》一首歌词。颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的壮举。由于课文内容与学生的生活实际有一定距离，要使学生真切感知、深入领悟王二小...
日期：2014-08-06
《歌唱二小放牛郎》是一首叙事诗，也是一首歌的歌词，记叙了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的事迹，歌颂了他机智勇敢地跟敌人...
日期：2014-08-06
1、 歌曲中速度、力度的变化；在前面学唱歌曲中学生已经发现这首歌曲的特点：一段简单旋律下有六段不同的歌词，每一段歌唱都是在刻画不同的故事场景。教者引导学生根据故事情节的发展运用音乐速度、力度...
日期：2014-08-06
《歌唱二小放牛郎》这篇课文，是一首歌词，王二小这个人物故事在课前学生不了解，有的学生连名字都不知道，所以在这节课的教学中，我先让学生搜集王二小的故事、图片以及有关抗日战争的资料，让学生对...
日期：2014-08-06
《歌唱二小放牛郎》是一首歌曲的歌词，对于文章的内容学生容易理解，但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远，课上通过图片，录音、录相把学生带到了那个热血沸腾的年代，理解时代背景，学生对那个年代也...
日期：2014-08-05
王二小教学反思：《歌唱二小放牛郎》是新课标苏教版教材二年级下册的一篇课文，讲述了抗日战争时期，抗日小英雄王二小的故事。下面是《歌唱二小放牛郎》这节课的教学片段和教学反思：语文新...
日期：2013-04-25
第一环节：1、课前朗诵泰戈尔的《被俘的英雄》。（课前写好课题）2、复习，听写词语（1）看图片1说说做做（写字姿势）听写：敌人 迷失 埋伏 顺从 战士 机关 主张 传扬强调个别字写法...
日期：2013-04-25
今天的语文课上，内容是《歌唱二小放牛郎》。备课时觉得文中“顺从”一词大有文章可做，于是今天上课大胆地进行了尝试。课伊始，老师出示词语“顺从”，请学生伸出右手跟...
日期：2011-09-02
今天的语文课上，内容是《歌唱二小放牛郎》。备课时觉得文中“顺从”一词大有文章可做，于是今天上课大胆地进行了尝试。课伊始，老师出示词语“顺从”，请学生...
日期：2011-06-07
