《我们的手》教学片断
《我们的手》教学片断：师：诗文中，作者写的都是身边的东西，让我们体会到了他内心的爱。同学们，让我们用动听的声音再读全诗。师：同学们，生活是丰富多彩的。想想看，我们的手还会是什么？老师...
日期：2015-02-07
《我们的手》教学片断：师：难道幸福只能在家中传递吗？自由读第二节。（学生在理解了家庭幸福的基础上，很投入地读，大部分学生点着头，对“彼此的问候”读得响亮且有层...
日期：2015-02-07
《我们的手》教学片断：学句式。知识点——暗喻。师：文中有一个词“是”出现了好几次，分别是什么？生：电线、小鸟、桥、船。师：紧接追问：手怎么能是那些...
日期：2015-02-07
《我们的手》教学片断：整体感知课文内容。师：手可以做那么多事情，那么，让我走进《我们的手》的情感世界。自由读课文，小组交流读后的感受。生：手可以传递幸福。生：手可以传递彼此的问候。生：手可以...
日期：2015-02-07
主讲：阳店镇中心小学 赵晓艳点评：阳店镇崤底小学 何竹引片断一：整体感知课文内容。师：手可以做那么多事情，那么，让我走进《我们的手》的情感世界。自由读课文，小组交流读后的感受。生：手可以传递幸...
日期：2012-11-16
