《动物的互惠互助》教学实录
片段一:师:我们读通了课文,学习了生字新词,还解决了你们读课题时提出来的4个问题中的2个,现在老师要检查一下你们上一堂课学习得怎么样?——生齐读词语(无精打采地语气)...
日期:2016-01-18
第一教时课前交流。自我介绍。一、导入提题。你们喜欢听趣闻趣事吗?(生:喜欢)老师今天给你们讲一个,听完后先告诉我讲了什么?加个适合的题目。老师讲故事《鲨鱼和向导鱼》,...
日期:2016-01-18
师:同学们,今天我们来继续学习《动物的互惠互助》,通过上节课的学习,你都知道了些什么?生1:我知道了动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助。生2:海葵虾和红海葵是好朋友,它们合作得很好。生3:蜜獾...
日期:2016-01-18
师:孩子们,你们是不是第一次来到这样的环境里上课呀?生:是。师:好,那我们不妨站起来,东瞧瞧,西看看,……看完了吗?好,请坐下。师:来到一个新的环境,咱们就得用眼睛去看。你看...
日期:2016-01-18
第一教时师:你们喜欢听趣闻吗?生:喜欢!师:那我给大家读一段趣闻。听完请简要说说主要内容,并给这段话加一个合适的题目,好吗?生:好!师读一段话(内容为鲨鱼和向导鱼互惠互助的情况...
日期:2011-05-06
第一教时师:你们喜欢听趣闻吗?生:喜欢!师:那我给大家读一段趣闻。听完请简要说说主要内容,并给这段话加一个合适的题目,好吗?生:好!师读一段话(内容为鲨鱼和向导鱼互惠互助...
日期:2008-10-14