蜗牛的奖杯

(二年级下册)

《蜗牛的奖杯》第二课时教学设计(2)

2008-10-14 仪征市大巷中心小学  |  

  是呀,这么大,这么重的奖杯,背在身上,多累呀!指导朗读

  ④渡:这沉重的奖杯到底是怎样变成坚硬的外壳的?指名说

  “天长日久”说明什么? (擦问号)

  ㈢小结延伸:

  ⒈(指板书)在飞行比赛中,蜗牛得了奖杯,从此,得意洋洋,整天背在身上,惟恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去,沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢的爬行。

  ⒉看到蜗牛的下场,原来和它一起比赛的小动物会对它说什么?

  听了小动物的话,蜗牛又会怎么想?

  ⒊是呀,可是等蜗牛认识到这一点,后悔已经来不及了。第二届森林飞行比赛又开始了,老蜗牛带着小蜗牛到草地上来观看比赛。看着能在天空中自由飞翔的蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……叹了口气。这时,小蜗牛爬过来,好奇的问:“妈妈,你怎么了?为什么叹气呀?”此时,老蜗牛会说些什么? 同桌互说 指名说 写下来

  ㈣板书设计:

  (蜗牛原样图)

  (蜗牛现样图)蜗牛的奖杯(奖杯图)

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