阅读课堂教学大赛实录《李广射虎》
师:好,我们放松,拍手李广歌谣。听我慢慢对你讲,继续学习第八课<李广射虎>出示生字词会读吗?
生读:唐代卢纶时期巡逻猎物惊呆、
师:石棱等词看看你们会读吗
生:一生读
生:齐读
师:看来你们预习真好!今天我们继续学习李广是个什么样的人,请同学们读第二自然段。
生:读。
师:李广是什么人?
生:神勇无比的将领。飞将军,为什么叫飞将军?
师:出示资料。师带着读。
师:师画诗,这节课我们将重点诗文对照的方法,品读。感悟诗歌的精妙。
师:读诗。是什么意思呢?
生:读课文。
师:让我们回到二千多年前的那个夜晚。(创设情境)有音乐,有什么感觉?
生:害怕。
生:可怕。
师:谁来读?
生:读“沙沙的声音”。
师:多恐怖。
生:轻轻地读。
师:黑暗,
生:轻轻地读。“沙沙的声音”
师:用一个字点出来了。
生:“惊”
师:读课文。
师:李广想到了什么?
生:常有猛虎出没。
生:
师:“警惕”的目光,睁大你的眼睛,别放过任何藏着“老虎”的地方。
生:
师:先下手为强,……
生:读。
师:哪三个词?
生:拈弓搭箭
师:教师书空。板书搭。
生:描红一个。
师:拈是什么意思。同学做这个动作。声音响亮地说,自己把他练一练。
生:读用
师:还有谁想读,谁没有发言过的。
生:读、
师:动作在连贯一下就更好了。
生:读
师:还有谁想读。老师语言越来越快。
生:齐读。有学生做着动作。
师:表扬一下自己。
师:看出他是一个怎样的人?
生:爱老百姓的人。如果人看到老虎,跑。
生:一般人吗,老虎,很多人怕的,李广射了。
《阅读课堂教学大赛实录“李广射虎”》摘要:勇无比的将领。飞将军,为什么叫飞将军? 师:出示资料。师带着读。 师:师画诗,这节课我们将重点诗文对照的方法,品读。感悟诗歌的精妙。 师:读诗。是什么意思呢? 生:读课文。 师:让我们回到二千多年前的那个...
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