《鞋匠的儿子》教学设计(3)
??1849年(40岁),想在自己州内担任土地局长的工作,遭到拒绝。
??1850年(41岁),第二个儿子因病去世。
??1854年(45岁),竞选美国参议员,落选。
??1856年(47岁),在共和党内争取副总统的提名——得票不足100张。
??1860年(51岁),当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。
??1861年(52岁),美国内战爆发。
??1862年(53岁),第三个儿子因病去世。
??1864年(55岁),再度当选总统。
??1865年(56岁),美国内战结束。
?? 同年4月14日晚(56岁),于华盛顿福特剧院观剧时突然遭到枪击,次日清晨去世。
?? 生下来就一无所有的林肯,终其一生都在面对挫败。他曾经绝望至极,但从没有放弃人生这场跳高比赛。
3、从这里,你发现什么,有什么想法?
小结:是的,正如书上所说:批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的阶梯。这也是作者的感悟。(林青玄)
4、同学们,读了这篇课文,带给我们什么启示呢?你们也能像作者一样,用一两句简洁的话写一写你的感受吗?试着写一写。
同学试写。巡回指导。
六、展示感悟,拓展升华
1、展示自己的名言,评价。
2、总结全文。
3、拓展阅读:课外阅读《林肯传》,进一步认识了解林肯,并准备交流林肯的故事。
u 人最可怕的敌人不是来自外界,而是来自自身。悲惨的失败往往取咎于自身心灵的崩溃。
u 普通的人也应该有一颗伟大的心。
u 傻人受到一点点的批评就会发起大脾气来,可是聪明的人却急于从这些责备他们、反对他们,和“在路上阻碍他们”的人那里,学到更多的经验。——卡耐基
u 没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人,就永远无法在心里点起一盏长明之灯。
u 如果你拥有一颗伟大的心,那么,你就能跨越赞誉与诋毁、荣誉与耻辱。
u 无论地位如何,无论做什么事,只要尽责,便是伟大。
u 人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。
板书设计:
卑微(耻辱)——羞辱(嘲笑)
(静默) 鞋匠的儿子
(自信、坚韧、宽容……)
伟大(尽职)——敬仰 (赞叹)