哪吒闹海

(三年级上册)

《哪吒闹海》教学设计五(2)

2008-10-14 南通市港闸区实验小学 作者: |  

  6、正是由于龙王经常“兴风作浪”,所以我们说龙王父子“称霸一方”(随机指两个词语)。

  7、想想海边的人们以什么为生?

  (捕鱼)

  8、可如今东海龙王父子三天两头的就兴风作浪,海边的人还能捕鱼吗?

  9、捕不成鱼,生活就没了着落,如果你是海边的人,想不想去教训龙王父子一顿?

  10、可是龙王实在是太厉害了,我们不敢去,只能把这口气埋在心里,憋着。正当人们苦不堪言,焦虑万分的时候,谁来了?(哪吒)

  11、哪吒决心——(和学生一起说:治一治他们,为老百姓出一口气)

  12、有谁想把第一自然段完整地读一读?

  13、举手的起立。东海龙王父子,齐——

  14、你们看,哪吒来闹海了!(第一个课题中的“闹”字划圈)

  ㈡一闹

  1、请坐下。

  2、哪吒是空手来的吗?

  3、哪吒有备而来,带来了两件法宝,这就是——(一起说:混天绫和乾坤圈)结合挂图

  4、哪吒一开始是怎么闹海的呢?谁能用自己的话来说说?

  (跳进海里,取下混天绫在水中一摆,掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来了)

  5、你觉得混天绫的法力怎么样?

  6、为什么呢?

  原因一:轻轻一摆,便掀起滔天巨浪

  7、从你的回答中,老师听到了一个好词,这就是——“滔天巨浪”(出示小黑板)

  8、读到“滔天巨浪”这个次,你眼前仿佛看到怎样一幅画面?

  9、你们看,图上这滚滚波涛,巨大的骇浪仿佛都连着了天,这就叫做——“滔天巨浪”。

  原因二:混天绫不仅掀起滔天巨浪,就连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

  10、“摇晃”是怎样的?

  (学生坐在自己位置上表演)

  11、你猜住在水晶宫里的龙王会看到些什么?

  (水晶宫摇晃得很厉害;放水果和酒杯的地方都倾斜;虾兵蟹将到处乱窜,可能还撞到龙王身上)

  12、他还听到什么?

  (巨浪轰隆隆的声音)

  随机夸:非常真切的感受

  13、看到这些,听到这些,龙王感到怎么样?(吓了一跳,他连忙派巡海夜叉上去察看)

  ㈢二闹

  1、你觉得夜叉是一个怎样的人?(结合挂图)

  (不仅长得丑,而且还心狠手辣)

  2、你从书上哪里看出来的?

  (刚从水里钻出来的时候,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头边砍)

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