一、导入

　　1、 今天我们一起来学习一篇新的课文，齐读课题—— jing 读一读，读准字音。

　　课文中还出现了一些生字词，请同学们读一读。（强调后鼻音：荆、卿　前鼻音：蔺）

　　2、 把生字带入课文中，相信同学们也一定能读准字音，读通句子。谁愿意来读读课文。（注意纠正）

　　二、初读

　　1、通过预习，大家一定发现了这篇课文是一个剧本，它与我们平时所学的课文有什么不同呢？

　　① 开头写明时间、地点、人物

　　时间　 战国时代。

　　地点　 蔺相如的府邸。

　　人物　 蔺相如：赵国的上卿。

　　廉 颇：赵国的大将军。

　　韩 勃：蔺相如的门客。

　　读一读——结合课前预习，你知道了什么？

　　②　分幕

　　ａ　哪一幕具体讲了“负荆请罪”的过程

　　ｂ　自己读读第二幕，能理解“负荆请罪”的意思吗？

　　ｃ　第一幕与第二幕又有什么联系呢？读第一幕（负荆请罪的原因——什么原因）

　　③（　）人物表情、动作　　　［　］舞台布景、人物活动情况（交待事情发生的背景）

　　④ 语言对话刻画人物

　　三、精读

　　１、让我们一起仔细地读读剧本触摸人物，走进故事走进蔺相如、廉颇。

　　出示：蔺相如是个（　　　　　　 ）的人

　　廉 颇是个（　　　　　　 ）的人

　　读读课文，填一填。可以用文中的词语，也可以自己概括，要说说你为什么这样填，从文章的那些地方体会到的？

　　蔺相如——

　　①深明大义　道理——什么道理？

　　从蔺相如的话中你体会到什么？　　　　　　　　　　　　　　　

　　师生分角色朗读

　　②宽容大度　　从课文中哪里体会到的？

　　２、指板书：　

　　蔺相如：宽容大度礼让廉颇

　　廉　颇：幡然悔悟负荆请罪　——为什么？　一心为国（横批）

　　３、发现了吗，不知不觉中老师写了一幅对联，你们也来试试。

　　一幅幅精彩绝妙的对联，一个个个性鲜明的人物，折射出同学们一朵朵智慧的火花，让我们在走进了廉颇、蔺相如之后，再去演一演，课后准备准备好吗？让我们期待下一节的精彩！