“是学校给我机遇，是勤奋使我进取，是科研促我成才。”34岁的薛法根很少向人谈及自己的成绩，却不止一次地对自己进行回顾总结。他说：“作为一名教师，懂得了要培育一代新人，懂得了如何去培育他们，就一下子觉得自己站高了。这站得高不仅是指对教育、教学的见识高了，而且对自己工作意义的认识也高了。这样，自己对工作的名和利也就觉得很淡很淡，觉得自己在做想做的事，自己愿意为自己做的事付出，苦点累点也觉得心甘情愿。”(本报记者　赵建春)