少年王冕

(五年级上册)

少年王冕(2)

2008-10-14  |  

  板书:勤奋好学  孝敬母亲

  7、学到这儿,你对王冕又有了什么新的认识?板书:坚持不懈 (或持之以恒)

  四、进入第四小节

  1、指名读。

  2、读到这里,你想对王冕说些什么?

  五、总结全文。

  1、本文的写作顺序是什么?

  2、你认识到了一个怎样的王冕?

  板书:

  少年王冕

  十岁时      体谅母亲 放牛读书

  十三四岁时    勤奋好学 孝敬母亲

  十七八岁时    画画读诗 与母同游

 

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