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　　教学目标

　　1．使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额、保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单的计算。

　　2．介绍一些有关税收的知识，向学生进行公民应依法纳税的教育。

　　3．提高学生分析、解答应用题的能力，发展学生思维的灵活性。

　　教学重点和难点

　　理解保险金额、保险费率和保险费三者之间的关系。

　　教学过程设计

　　(一)复习准备

　　1．甲数是12，乙数是15。甲数是乙数的百分之几？乙数是甲数的百分之几？

　　2．甲数是120，它的75％是多少？

　　3．(　　　 )与(　　　 )的比率叫做利率。

　　4．利息=(　　　 )×(　　　 )×(　　　 )

　　师述：前几天我们学习了有关储蓄的知识，今天我们来学习有关保险和税收的知识。

　　板书：百分数应用题

　　(二)学习新课

　　1．导入。

　　师述：为了减少企业、个人财产和生命遇到灾害时所受的损失，中国人民保险公司开办了各种保险业务。在一定时期内，参加保险的企业或个人向保险公司交纳一定数量的保险费，如果财产或人身受到自然灾害(如洪水，干旱等)或意外事故，造成损失，保险公司就负责按照预先的规定给予赔偿。

　　板书：交到保险公司的钱叫保险费。

　　师述：参加保险的财产价值称为保险金额。

　　板书：保险金额

　　师述：保险费是由保险金额乘以保险费率得到的。保险费率和银行利率一样，是由保险公司确定。

　　板书：保险费率

　　板书：保险费=保险金额×保险费率

　　2．出示例3。

　　例3 林海家参加了中国人民保险公司的家庭财产保险，参加保险的财产价值是9800元。如果每年的保险费率是0.3％，林海家每年应付保险费多少元？

　　(1)学生读题。

　　(2)问：这道题求什么？

　　(3)问：怎样计算保险费？

　　板书：9800×0.3％=9800×0.003=29.4(元)

　　答：林海家每年应付保险费29.4元。

　　追问：为什么用9800×0.3％，而不是用9800÷0.3％？

　　3．练习。

　　赵华家今年参加家庭财产保险，保险金额是8000元，保险费率是0.3％。需交保险费多少元？

　　4．税收的意义。

　　师述：税收是国家财政收入的主要来源，税收取之于民，用之于民。根据《中华人民共和国个人所得税法》规定，我国公民有依法纳税的义务。