基于网络环境下的探究性学习尝试(8)
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语言精练、描述准确、表达清楚
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8
内容的正确性、实用性、完整性，时代性和目的
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整套幻灯片无文字错误以及句法错误
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技术操作
25分
5
所有的网上资源应能准确地超级链接到相关的Internet网址。
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演示文稿设计合理、顺序符合逻辑
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性标题幻灯片，能精确地表达主题。
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5
链接的格式统一并有效。
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5
所有媒体资料都要注明出处，包括适当的注释。
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1
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交流
25分
10
在演示过程中用不同的方式与观众交流，而不是简单地让他们去读屏幕。
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10
动画及幻灯片能引发 思考，观众最好能加入讨论。
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5
有效地利用时间。
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3
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1
0
得分说明：共分6档，第一档满分，表示完美；第二档表示优良；第三档表示合格；第四档表示有可以接受的部分；第五档表示已经提交了作业；第六档没有完成作业。
总分记录:
教师赠语:
自我感受
附二
学生网页分级评价量规（一）
姓名 小组 班级 日期
评价标准
较差
