沉浮兄弟

2008-10-21  | 盛水 沉浮 兄弟 

  沉浮兄弟(小班科学)

  设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中,我首先以1、请客开始,先让2、幼儿说一说水果的名称,巩固以前所学的知识,接下来我3、出示鈥溾啈鈥澯脞溾啌鈥澋谋昙牵彩隽顺粮×叫值艿耐庑翁卣鳎糜锥猿粮⌒值艿奶卣饔幸桓隽私猓彩俏烁罄吹姆掷嘧饕桓銎痰妫谡獾敝形乙玻础⒌忝颂羰车幕荡Α=幼盼颐挥邢热糜锥笛椋牵怠⑼ü乱徊隆⑾胍幌耄糜锥擞靡延芯榻胁孪牒团卸希盟侵鞫ü怪毒椋丁⒃诖嘶∩衔也湃糜锥ü嬉煌妫纫槐壤囱橹ぷ约焊詹诺牟孪耄佣髡约旱娜鲜叮⑷糜锥昧艘贸鼋崧郾匦胍钥凸凼率滴谰荨#贰⒆詈蟪鍪境粮⌒值埽糜锥莩粮⌒值艿奶卣魉退踩贸粮⌒值苎橹び锥掷嗟慕峁谟淇斓姆窒碇薪崾净疃;疃勘辏1、观察水果在水中的沉浮现象,获得物体沉浮的经验。2、认识标记鈥溾啈鈥潯⑩溾啌鈥潱芨莩粮”昙羌虻シ掷唷;疃急福焊骼嗍绷钏舾桑溾啈鈥澯脞溾啌鈥澋谋昙歉饕唬粮⌒值芡肥胃饕唬⑺萜魅舾桑峥鹆街弧;疃蹋1、师:鈥溞∨笥眩裉煳颐前嗬戳肆轿恍】腿恕@鲜ψ急噶诵矶嗨凑写饬轿恍】腿恕D忝强矗加行┦裁此#ㄇ肟停ㄓ锥灰恢溉纤#2、师:鈥溄裉煲吹牧轿恍】腿朔浅F婀郑绺缃懈∑鹄矗ǔ愿≡谒嫔系乃忝强闯远嗔烁≡谒系乃彀投纪锨塘耍ㄊΤ鍪颈昙氢樷啈鈥櫍坏艿芙谐料氯ィǔ猿猎谒紫碌乃忝强闯远嗔顺猎谒碌乃彀投纪麓沽耍ㄊΤ鍪颈昙氢樷啌鈥櫍N颐强刹灰b澥Γ衡溈墒遣恍醒剑绻粮⌒值艹源砹怂鸵亲樱晕颐且镄值芰┌阉殖隼础b3、师:鈥溞∨笥眩忝窍胍幌耄庑┧旁谒铮男┗岣∑鹄矗男┗岢料氯ツ兀库澯锥杂商致酆蠡卮稹4、师:鈥湼詹判∨笥衙歉饔懈鞯乃捣ǎ颐且膊恢赖降啄男┧旁谒锸浅料氯サ模男┧歉∑鹄吹摹O衷诰颓胄∨笥衙咳四靡谎诺剿锶ナ砸皇裕纯茨隳玫乃谒锏降资浅潦歉 S锥笛椋炎约旱氖笛榻峁嫠咝∨笥烟Jρ不刂傅迹镏锥吩擞免湷菱澓外湼♀澙幢硎觥5、师:鈥溝衷谒敢獍涯愕姆⑾纸哺蠹姨库澯1:鈥溛夷玫氖瞧还曳⑾制还歉∑鹄吹摹b澯2:鈥溛夷玫氖翘嶙樱曳⑾痔嶙邮浅料氯サ摹b濃︹6、巩固沉浮兄弟的特征,进一步认识标记鈥溾啈鈥潯⑩溾啌鈥潯7、师:鈥溞∨笥涯忝强矗粮⌒值芾戳耍颐前阉透浅园伞b澯锥退粮⌒值艿佬唬镏锥阉挚础8、和沉浮兄弟分享水果,结束。

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《沉浮兄弟》摘要:幼儿懂得了要得出结论必须以客观事实为依据。7、最后出示沉浮兄弟,让幼儿根据沉浮兄弟的特征送水果,也让沉浮兄弟验证幼儿分类的结果,在愉快的分享中结束本活动。活动目标:1、观察水果在水中的沉浮现象,获得物...
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