小班排图讲述:小熊哭了
一、活动目标
1.引导幼儿把打乱的图片按一定逻辑顺序排列起来,组合成合理情节并进行讲述。
2.鼓励幼儿用多种方法给图片排序,从不同角度讲述不同的故事情节。
3.培养幼儿思维流畅性和口头表达能力。
二、活动准备
投影片、图片若干套、气球;了解气球飞上天的原因。
三、活动过程
1.游戏 鈥溚星蜮澩娣ǎ耗信锥至阶檎驹谙吡奖撸至靼哑蛲械蕉悦妫蛟谀谋呙煌衅鹄幢闶鞘淞耍硪环皆蚴ぁ
2.引导幼儿观察投影片,让幼儿自由自在地讲述图片内容。
3.引导幼儿按一定情节排图讲述,启发幼儿大胆想像并从不同角度讲述。
4.教师以同等身份分析图片上人物动作变化过程,将图片排序后编讲故事。
5.通过游戏鈥溛颐且黄鹄磁排赔潱糜锥帷⑼暾亟彩鐾计谌荨
玩法:幼儿分组,每组一套图片,让幼儿自由讲述图片内容,自圆其说。(鼓励幼儿用多种方法给图片排序讲述)
四、各领域渗透
艺术:《托气球》主题画。音乐游戏鈥溒蚍缮咸焘潯
健康:吹气球比赛。
五、生活中渗透 知道气球吹得太胀容易爆。
六、环境中渗透 制成各幅图片放在活动区,让幼儿自由排序并讲述内容。
活动结束:家庭中渗透 鼓励幼儿给家长讲讲《小熊哭了》的故事。
《小班排图讲述:小熊哭了》摘要:图片,让幼儿自由讲述图片内容,自圆其说。(鼓励幼儿用多种方法给图片排序讲述)四、各领域渗透艺术:《托气球》主题画。音乐游戏气球飞上天。健康:吹气球比赛。五、生活中渗透 知道气球吹得太胀容易爆。六、环境中...
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