浅谈幼儿园剪纸艺术教学的组织与开展
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,也是中国最具特色的民艺之一,随着人们对幼儿艺术教育的重视,幼儿剪纸教学也如雨后春笋一样,逐渐在幼儿园内组织、开展了起来。科学的指导、合理的组织幼儿剪纸教学,从小培养幼儿对本民族艺术的兴趣和爱好,是我们教育工作者的责任。
认真审视我们当前的剪纸教学,以相关政策法规为依据, 阐述组织开展幼儿剪纸教学的意义。并针对教学中普遍出现的一些现象,结合《纲要》、《综合艺术课程观》及自己的体会,谈了几点对策,鈥溡杂锥锯潱糜锥谟腥さ囊帐趸疃锌炖值某沙ぁ
正文:
剪纸作为中国最普及的民间传统装饰艺术之一,不仅表现了人们的审美爱好,而且还蕴含着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一;因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,而普遍受欢迎;既可作实用物,又可美化生活。随着人们对幼儿艺术教育的重视,人们逐步意识到艺术在实施幼儿美育上;在培养儿童创造能力和高尚情操上;以及促进幼儿健全人格、使儿童身心全面发展上的特殊作用。因此,幼儿剪纸教学也如雨后春笋一样,逐渐在幼儿园内组织、开展了起来。
在组织开展幼儿剪纸教学之前,我们首先应明确,在幼儿园内开展剪纸教学的意义和必要性。
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