《雷雨》教学设计(3)
2、齐读课文
雷雨为我们的生活增添了许多乐趣,真好!让我们再来齐读课文,边读边回味雷雨前后的景象。
五、写字。
1、 师:同学们展示了读书的本领,我们再来燕尾服示写字的本领吧。
请看:(师范写)这是什么字?(虹、蝉)这两个字在结构上有什么特点?(左右结构、虫字旁)
2、找田字格中的虫字旁的字,读出来,写一遍。
六、趣味练习
1、小猴学样:
黑沉沉 绿油油 _______ _______ _______
2、读读说说:
闪电越来越亮
雷声越来越响
_____越_____越_____
七、总结
这节课我们了解了有关雷雨的一些自然知识,知道了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象变化,请同学们课下留心观察天气,写一篇观察日记,相信你们一定能写好!