教具、学具准备：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、由鈥湶ㄢ�澴值既胙�习，了解鈥溛⒉ㄢ��

　　1、给鈥湶ㄢ�澴终遗笥�

　　老师来写个字，小朋友跟着老师来书空：左边是三点水，右边是个鈥溒も�潱ò迨殁�湶ㄢ�潱┱飧鲎执蠹也荒吧�吧，读什么？

　　请小朋友给这个鈥湶ㄢ�澴终艺遗笥眩�能组成哪些词呢？

　　（水波。电波。光波。声波鈥︹�Γ┭�生齐读这五个词。

　　2、了解词义

　　你们了解其中的什么鈥湶ㄢ�潱�

　　（鈥溗�波鈥潯０研∈�子儿扔进水里，水里就会产生水波。

　　鈥溕�波鈥潯Ｉ�波就是说话的声音。

　　鈥湽獠ㄢ�潯５绲屏亮耍�电灯发出的是光波。

　　鈥湹绮ㄢ�潯５绮ㄊ俏锾宓嫉缫院蠓⒊龅囊恢挚床患�的波纹。如手机与手机之间之所以能通话，是手机拨号后发出一种看不见的电波，被拨叫的手机接受到信号后，把电波信号转化成声音信号，于是就能通话了。电视机也是如此，电视机把电视塔发射的电磁信号转化成了声音信号和画面，同学们就能看电视了。）

　　3、了解鈥溛⒉ㄢ��

　　学习生字鈥溛⑩�潱�鈥溛⑩�澯邢浮⑿　⑷醯暮�义，因此，又可以组成词语：

　　细微 微小 微弱 微波 微笑 微风

　　微波是一种频率24.5亿赫左右的超短波。表示该微波在一秒钟内变换正负极达24.5亿次。每转换一次，食物水分子也跟随反转一次。由于水分子一直振动反射，也就摩擦生热，食物就会变热、变熟。

　　4、这段话比较难懂，小朋友来做个游戏，或许能懂。

　　做一秒钟摩擦双手的动作，看看有什么发现。（师生一起做动作，体会微波频率之快。）

　　交流：你一秒钟来回摩擦了大约几次，有什么感觉？

　　小结：就算动作快的，一秒钟来回摩擦了10次。那么你们想想，一秒钟来回摩擦了10次，已经感到手有点热了，更何况食物中的水分子一秒钟要振动摩擦 24.5亿次！（揭示：2450000000）

　　5、学习第2段

　　用微波炉自己的话来说，就是鈥斺�敚ǔ鍪镜�2段）

　　（1） 抽读 （2）学习生字：互 由 （3）齐读

　　（4）板书：冷变热 生变熟

　　二、阅读课文，感知微波炉的鈥溒婷钼�潱�知晓使用的注意事项

　　请小朋友自读课文，思考2个问题：

　　（1）为什么说微波炉是一种奇妙的鈥溌�子鈥潱�

　　（2）使用微波炉要特别注意什么？用直线划出文中有关句子。

　　（学生读课文，老师板书课题）。

　　1、学习第一段

　　（1）交流微波炉的鈥溒婷钼�澲�处：

　　一般的烧东西要用火，而微波炉是没有火的。

　　一般的炉子都要冒烟，而微波炉不冒烟。

　　一般的炉子烧菜烧饭需要几十分钟，甚至一个多小时，而微波炉只要几分钟。

　　板书：不冒烟 没有火

　　学习生字：烟（因为起火，才会冒烟）